Overview
- Rechnen lernen – schneller, motivierter und aufmerksamer
- Basiert auf "Meilensteinen" der psychologischen Grundlagenforschung
- Für alle Leistungsniveaus – normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder
- Auch in der Frühförderung einsetzbar
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Keywords
- Rechnen lernen
- Rechnen
- Mathematik
- Dyskalkulie
- Rechenschwäche
- IntraActPlus
- Grundschule
- Lernpsychologie
- Mathe
- Mathe lernen
- Klasse 1
- 1. Klasse
About this book
Auf den Bestseller „Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept“ folgt nun „Mathe lernen“! Dieses Lernmaterial deckt den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 1 ab. Es baut auf der experimentellen Grundlagenforschung auf, ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen, sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder, Eltern und alle, die mit Kindern Mathematik üben: Schnelleres und leichteres Lernen für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder. Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter. Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden. Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent. Weniger Streit, Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik.
Authors and Affiliations
About the authors
Uta Streit ist Diplom-Psychologin, approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin.
Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie.
Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.
Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie.
Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.
Bibliographic Information
Book Title: Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
Book Subtitle: Rechnen lernen in Klasse 1 – auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie
Authors: Uta Streit, Fritz Jansen
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 644
Number of Illustrations: 20 illustrations in colour