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Vom Trainer zum agilen Lernbegleiter

So funktioniert Lehren und Lernen in digitalen Zeiten

Autoren: Sammet, Jürgen, Wolf, Jacqueline

Vorschau
  • Durch die zunehmende Digitalisierung wandelt sich der Trainer zum Lernbegleiter: dieses Buch für Trainer, Dozenten,  Referenten bietet wertvolle Hilfestellung für diesen Veränderungsprozess
  • Verdeutlicht Zusammenhänge und Auswirkungen: zeigt auf, wie sich die „Learning Revolution" auf das Berufsbild und die erforderlichen Kompetenzen des Trainers und Personalentwicklers auswirkt
  • Leicht lesbar und klar verständlich: durch didaktisch ansprechenden Aufbau, interessanten Beispielen und hilfreiche Tipps 
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eBook 26,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-662-58510-8
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
  • Erhältliche Formate: EPUB, PDF
  • eBooks sind auf allen Endgeräten nutzbar
  • Sofortiger eBook Download nach Kauf
Softcover 34,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-662-58509-2
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Gewöhnlich versandfertig in 3-5 Werktagen.
Über dieses Buch

Reine Präsenztrainings werden immer mehr ergänzt oder gar abgelöst durch moderne Lernformen wie Blended Learning, Online-Trainings, E-Learning und informellem Lernen. Was bedeutet dies für Sie als Trainer (Dozent, Referent, Personalentwickler)?

Dieses Fachbuch zeigt auf, wie sich das Berufsbild des Trainers durch die Digitalisierung ändert und welche Kompetenzen Sie als Trainer benötigen, um in der „Learning Revolution“ erfolgreich zu sein. Denn: Fachwissen gepaart mit Präsenzdidaktik reichen hier nicht mehr aus.

Dieses Werk nimmt Sie an der Hand, um als Trainer selbst wieder Lerner zu werden und sich zum „agilen Lernbegleiter“ weiterzuentwickeln. Es gibt Ihnen eine Orientierung im digitalen „Trainerkompetenz-Dschungel“. Praxistauglich und klar verständlich erhalten Sie sowohl theoretisches Hintergrundwissen als auch praktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Modernisierung Ihres Weiterbildungsangebots.


 

 

 

Über den Autor

Dr. Jürgen Sammet, (*1971) Dr. phil. und Diplom-Pädagoge, seit 20 Jahren Berater und Trainer mit den Themen „Lernen & Leadership“, 12 Jahre Lehrtrainer, 4 Jahre Leiter Lernen & Entwicklung. Sagte noch vor 8 Jahren: „Digitales Lernen wird immer eine Nische bleiben.“ Heute liegt der Anteil an digitalen Formaten in seiner Arbeit bei 50%. 

Jacqueline Wolf (*1985) Diplom-Pädagogin, Systemische Beraterin und Lehrbeauftragte an der Universität Konstanz, seit 7 Jahren Blended Learning Designerin, Trainerin und Beraterin zum Thema „Lernen in Organisationen“. Kennt seit Beginn ihrer Berufspraxis Lernen nur als „Blended Learning“. Der Anteil digitaler Lernformate in ihrer Arbeit liegt bei 80%

 

Inhaltsverzeichnis (7 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (7 Kapitel)
  • Die „Learning Revolution“

    Seiten 1-22

    Sammet, Jürgen (et al.)

  • Lernarchitektur erstellen

    Seiten 23-53

    Sammet, Jürgen (et al.)

  • Präsenztraining im Blended Learning

    Seiten 55-65

    Sammet, Jürgen (et al.)

  • Online-Trainings

    Seiten 67-83

    Sammet, Jürgen (et al.)

  • E-Learning

    Seiten 85-101

    Sammet, Jürgen (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Vom Trainer zum agilen Lernbegleiter
Buchuntertitel
So funktioniert Lehren und Lernen in digitalen Zeiten
Autoren
Copyright
2019
Verlag
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Inhaber
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-662-58510-8
DOI
10.1007/978-3-662-58510-8
Softcover ISBN
978-3-662-58509-2
Auflage
1
Seitenzahl
VIII, 130
Anzahl der Bilder
29 schwarz-weiß Abbildungen, 7 Abbildungen in Farbe
Themen