Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit in der Lehre

Eine Herausforderung für Hochschulen

Herausgeber: Leal Filho, Walter (Hrsg.)

  • Zeigt neue Ansätze auf, wie das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre behandelt werden kann
  • Verbindet theoretische und praktische Ansätze zur Nachhaltigkeit
  • Fasst die Beiträge des Symposiums „Nachhaltigkeit in der Lehre - Eine Herausforderung für Hochschulen“ zusammen
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Über dieses Buch

Dieses Buch richtet sich an alle, die das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre behandeln möchten. Es trägt zum Erfahrungs- und Informationsaustausch zwischen Lehrenden und Wissenschaftlern bei, und stellt erfolgreiche Ansätze vor, wie das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre vermittelt werden kann. An zahlreichen Hochschulen gibt es bereits interessante und attraktive Lehrangebote zu Nachhaltigkeit. Dabei sollte es nicht nur um die Vermittlung von Sachwissen gehen. Nachhaltigkeit in der Lehre beinhaltet, dass sowohl Wissen als auch pragmatische Handlungskompetenzen bei den Studierenden durch inter-, trans- und multidisziplinäre Ansätze gefördert werden. Gerade jetzt, da die Staaten weltweit anstreben, die UN Nachhaltigkeitsziele umzusetzen, ist es dringend erforderlich, dass Nachhaltigkeit in der Lehre durch eine Kombination von Theorie und Praxis eingeführt wird. Hier setzt diese Buch an und zeigt neue Wege auf, wie das Thema Nachhaltigkeit ganzheitlich in der Lehre vermittelt werden kann.

Über den Autor

Die Autoren: Teilnehmer des Symposiums „Nachhaltigkeit in der Lehre - Eine Herausforderung für Hochschulen“ 
Der Herausgeber: Professor Walter Leal Filho ist Leiter des Forschungs- und Transferzentrums Nachhaltigkeit und Klimafolgenmanagement an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg.

Inhaltsverzeichnis (28 Kapitel)

  • Identifizierung und Überwindung von Barrieren für die Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung an Universitäten: von Studienplänen bis zur Forschung

    Leal Filho, Walter

    Seiten 1-21

  • Inter- und transdisziplinäre Integration von Wissen über sozial-ökologische Systeme als Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung: das interdisziplinäre Seminar „Städte und Wasser“

    Döll, Petra (et al.)

    Seiten 23-35

  • DISKURS-ARENA: Nachhaltigkeit und Ethik in der Lehrerbildung

    Anselm, Sabine (et al.)

    Seiten 37-49

  • Rollenkonflikte der Hochschullehrenden im Spannungsfeld zwischen Fach- und Orientierungswissen – Führungstheoretische Überlegungen

    Müller-Christ, Georg (et al.)

    Seiten 51-68

  • Nachhaltigkeit in den Naturwissenschaften – Beispiele und Ideen zur direkten Verknüpfung von Theorie und Praxis

    Hermuth-Kleinschmidt, Kerstin

    Seiten 69-88

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Nachhaltigkeit in der Lehre
Buchuntertitel
Eine Herausforderung für Hochschulen
Herausgeber
  • Walter Leal Filho
Titel der Buchreihe
Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit
Copyright
2018
Verlag
Springer Spektrum
Copyright Inhaber
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-662-56386-1
DOI
10.1007/978-3-662-56386-1
Softcover ISBN
978-3-662-56385-4
Buchreihen ISSN
2366-2530
Auflage
1
Seitenzahl
X, 486
Anzahl der Bilder
24 schwarz-weiß Abbildungen, 40 Abbildungen in Farbe
Themen