Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß

Aus der Sicht verschiedener therapeutischer Schulen

Herausgeber: Reinelt, Toni, Datler, Wilfried (Hrsg.)

Vorschau

Dieses Buch kaufen

eBook 79,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-662-06042-1
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
  • Erhältliche Formate: PDF
  • eBooks sind auf allen Endgeräten nutzbar
  • Sofortiger eBook Download nach Kauf
Softcover 99,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
Über dieses Buch

Beziehung und Deutung aus der Sicht verschiedener psychotherapeutischer Schulen: Zur Entstehung und Konzeption des vorliegenden Bandes Walter Spiel Es ist das entscheidende Merkmal der psychotherapeutischen Ausbildung und Forschung an meiner Klinik (Universitätsklinik für Neuropsychiatrie des Kindes­ und Jugendalters, Wien), verschiedene Schulauffassungen und therapeutische Set­ tings in ihrer Wirkungsweise, Effizienz und Kapazität, bezogen auf die verschie­ densten Krankheitsbilder, darzustellen. Im Rahmen dieses Programms organi­ sierte Toni Reinelt im Sommersemester 1984 ein Seminar über "Deutung und Beziehung im therapeutischen Prozeß", zu dem eine Reihe namhafter Referenten eingeladen war. Dabei sollte es vor allem um die Erhellung dieser Thematik aus tiefenpsychologischer Sicht gehen; doch ließen die dort zur Sprache gekommenen Themen, Positionen und Kontroversen bald fragen, ob an der Problematik von "Deutung und Beziehung" nicht die Charakteristik der einzelnen psychotherapeu­ tischen Schulen in ihrer jüngeren Gestalt insgesamt aufgezeigt und diskutiert wer­ den kann. Diese Überlegungen auch auf das Problem der Ausgestaltung psycho­ therapeutischer Prozesse auszuweiten, schien weiters deshalb reizvoll zu sein, weil das Problem der Verschränktheit von Deutung und Beziehung in letzter Zeit ins­ 1 besonders von Psychoanalytikern diskutiert wurde und deren bemerkenswerte Beiträge überdies die Frage provozierten, wie diese Verschränktheit inzwischen aus der Sicht anderer therapeutischer Richtungen beurteilt wird; denn einige jün­ 2 gere Arbeiten zur Therapeut-Patient-Beziehung legen ja durchaus die Erwartung nahe, daß auch in so manchen nichttiefenpsychologischen Schulen gewisse tradi­ tionelle Auffassungen zum Beziehungs- und Deutungsproblem verlassen bzw. erheblich weiterentwickelt und modifiziert wurden.

Inhaltsverzeichnis (27 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (27 Kapitel)
  • Beziehung und Deutung aus der Sicht verschiedener psychotherapeutischer Schulen: Zur Entstehung und Konzeption des vorliegenden Bandes

    Seiten 1-4

    Spiel, Walter

  • Beziehung und Deutung aus der Sicht der Psychoanalyse — oder: Einige Anmerkungen zu Problemen der Theorie der psychoanalytischen Technik von heute

    Seiten 5-17

    Leupold-Löwenthal, Harald

  • Beziehung und Deutung in einer analytischen Kindertherapie

    Seiten 18-28

    Diepold, Barbara (et al.)

  • Die Sprache des Patienten und die Sprache der Deutung

    Seiten 29-38

    Ekstein, Rudolf

  • Beziehung und Deutung in der Individualpsychologie — oder: Reziprokes Verstehen und dialogischer Perspektivenwandel

    Seiten 39-56

    Titze, Michael

Dieses Buch kaufen

eBook 79,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-662-06042-1
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
  • Erhältliche Formate: PDF
  • eBooks sind auf allen Endgeräten nutzbar
  • Sofortiger eBook Download nach Kauf
Softcover 99,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
Loading...

Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß
Buchuntertitel
Aus der Sicht verschiedener therapeutischer Schulen
Herausgeber
  • Toni Reinelt
  • Wilfried Datler
Copyright
1989
Verlag
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Inhaber
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-662-06042-1
DOI
10.1007/978-3-662-06042-1
Softcover ISBN
978-3-662-06043-8
Auflage
1
Seitenzahl
XIV, 418
Anzahl der Bilder
6 schwarz-weiß Abbildungen, 2 Abbildungen in Farbe
Themen