Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß

1. Front Matter

   Pages I-XIV

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2. Einleitung

   1. Beziehung und Deutung aus der Sicht verschiedener psychotherapeutischer Schulen: Zur Entstehung und Konzeption des vorliegenden Bandes

      • Walter Spiel

      Pages 1-4

3. Psychoanalyse

   1. Beziehung und Deutung aus der Sicht der Psychoanalyse — oder: Einige Anmerkungen zu Problemen der Theorie der psychoanalytischen Technik von heute

      • Harald Leupold-Löwenthal

      Pages 5-17

   2. Beziehung und Deutung in einer analytischen Kindertherapie

      • Barbara Diepold, Johann Zauner

      Pages 18-28

   3. Die Sprache des Patienten und die Sprache der Deutung

      • Rudolf Ekstein

      Pages 29-38

4. Individualpsychologie

   1. Beziehung und Deutung in der Individualpsychologie — oder: Reziprokes Verstehen und dialogischer Perspektivenwandel

      • Michael Titze

      Pages 39-56

   2. Aus der Arbeit mit psychosomatisch leidenden Patienten: 14 Thesen zum Problem von Beziehung und Deutung in individualpsychologischen Einzel- und Gruppenanalysen

      • Rainer Schmidt

      Pages 57-72

   3. Das Konzept der tendenziösen Apperzeption und seine Relevanz für das Verständnis von Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß

      • Wilfried Datler, Toni Reinelt

      Pages 73-88

5. Analytische Psychologie

   1. Beziehung und Deutung aus der Sicht der analytischen Psychologie — oder: Zur psychotherapeutischen Förderung der Entfaltungstendenz des Selbst

      • Mario Jacoby

      Pages 89-99

   2. Beziehung und Deutung bei narzißtischer Selbstentfremdungsproblematik aus der Sicht der analytischen Psychologie

      • Kathrin Asper

      Pages 100-113

   3. Fruchtbarmachung von Mythen für Beziehung und Deutung im therapeutischen Prozeß

      • Hans Dieckmann

      Pages 114-128

6. Verhaltenstherapie

   1. Beziehung und Deutung in der Verhaltenstherapie — oder: Ein Plädoyer für Indoktrination

      • Christoph Kraiker

      Pages 129-143

   2. Differenzierte, kreative Anstöße: Einige kasuistisch illustrierte Überlegungen zu Beziehung und Deutung in der Plananalyse

      • Franz Caspar

      Pages 144-160

   3. Die Vorrangigkeit des Weges vor dem Ziel — oder: Beziehung und Deutung im Vergleich von Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie

      • Eva Jaeggi

      Pages 161-179

7. Gesprächspsychotherapie

   1. Beziehung und Deutung aus der Sicht der Gesprächstherapie — oder: Die überpersönliche, bedingungslose Liebe als heilende Kraft

      • Bernd Fittkau, Hildegard Kalliner

      Pages 180-196

   2. Statt zu deuten: Psychotherapie auf der Basis von Verstehenshypothesen (dargestellt anhand der Supervision einer klientenzentrierten Paartherapie)

      • Anna Auckenthaler

      Pages 197-212

   3. Deutung aus Empathie: Ein Beitrag zum personenzentrierten und analytischen Verständnis der Deutung aus der Beziehung

      • Reinhold Stipsits, Gerhard Pawlowsky

      Pages 213-220

8. Der Systemische Ansatz

   1. Beziehung und Deutung in der systemischen Therapie — oder: Blick aus der therapeutischen Einfalt auf die lebendige Vielfalt

      • Harry Merl

      Pages 221-237

   2. Familientherapie mit einer „Psychosefamilie“: Ein kasuistischer Beitrag zum Problem von Deutung und Beziehung in der systemischen Familientherapie

      • Gunthard Weber, Bernd Schmid

      Pages 238-250

   3. Als man Wahrnehmung noch als wahr nehmen konnte — oder: Welche Bedeutung für Beziehung und Deutung hat unsere konstruierte Wirklichkeit?

      • Hans Scheidinger

      Pages 251-263

Beziehung und Deutung aus der Sicht verschiedener psychotherapeutischer Schulen: Zur Entstehung und Konzeption des vorliegenden Bandes Walter Spiel Es ist das entscheidende Merkmal der psychotherapeutischen Ausbildung und Forschung an meiner Klinik (Universitätsklinik für Neuropsychiatrie des Kindes­ und Jugendalters, Wien), verschiedene Schulauffassungen und therapeutische Set­ tings in ihrer Wirkungsweise, Effizienz und Kapazität, bezogen auf die verschie­ densten Krankheitsbilder, darzustellen. Im Rahmen dieses Programms organi­ sierte Toni Reinelt im Sommersemester 1984 ein Seminar über "Deutung und Beziehung im therapeutischen Prozeß", zu dem eine Reihe namhafter Referenten eingeladen war. Dabei sollte es vor allem um die Erhellung dieser Thematik aus tiefenpsychologischer Sicht gehen; doch ließen die dort zur Sprache gekommenen Themen, Positionen und Kontroversen bald fragen, ob an der Problematik von "Deutung und Beziehung" nicht die Charakteristik der einzelnen psychotherapeu­ tischen Schulen in ihrer jüngeren Gestalt insgesamt aufgezeigt und diskutiert wer­ den kann. Diese Überlegungen auch auf das Problem der Ausgestaltung psycho­ therapeutischer Prozesse auszuweiten, schien weiters deshalb reizvoll zu sein, weil das Problem der Verschränktheit von Deutung und Beziehung in letzter Zeit ins­ 1 besonders von Psychoanalytikern diskutiert wurde und deren bemerkenswerte Beiträge überdies die Frage provozierten, wie diese Verschränktheit inzwischen aus der Sicht anderer therapeutischer Richtungen beurteilt wird; denn einige jün­ 2 gere Arbeiten zur Therapeut-Patient-Beziehung legen ja durchaus die Erwartung nahe, daß auch in so manchen nichttiefenpsychologischen Schulen gewisse tradi­ tionelle Auffassungen zum Beziehungs- und Deutungsproblemverlassen bzw. erheblich weiterentwickelt und modifiziert wurden.

• Denken
• Psychoanalyse
• Psychologie
• Psychotherapeut
• Psychotherapie
• Verhaltenstherapie

• Universitätsklinik für Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters, Allgemeines Krankenhaus der Stadt Wien, Wien, Österreich

  Toni Reinelt

• Institut für Erziehungswissenschaften, Wien, Österreich

  Wilfried Datler

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