Name: Alternative Wissenskonstruktion und interkulturelle Universitäten
ISBN: 978-3-658-35314-8

Overview

Authors:

Anna Meiser ⁰

Anna Meiser
1. Oberschleißheim, Germany
View author publications

You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Studie zur Dekolonialisierung von Wissenschaft und Universität
Wissen und Bildung in Lateinamerika und dem globalen Süden
Interkulturelle Wissenschaft in der Praxis

Buy print copy

Keywords

About this book

Die seit fünfzehn Jahren in ganz Lateinamerika gegründeten „Interkulturellen Universitäten“ erheben gegenüber den Universitäten euroamerikanischer Tradition den Anspruch einer „alternativen“ Hochschulbildung in Forschung und Lehre. Auf Basis von umfassenden Feldforschungen analysiert diese Arbeit an zwei Beispielen aus Ecuador und Mexiko, wie solche Hochschulen lokale und indigene Wissenstraditionen in Dialog mit „westlichen“ Wissenschaftsdiskursen zu bringen und damit Wissen interkulturell zu konstruieren suchen. Sie zeigt dabei Wege zu einer Dekolonialisierung von Wissenschaft und Hochschulbildung auf, reflektiert die eigene Fachtradition und deren methodisches Arbeiten und diskutiert das allgemeine Potential einer Interkulturalisierung von Wissenschaft.

Authors and Affiliations

Oberschleißheim, Germany

Anna Meiser

About the author

Anna Meiser ist Professorin für Interkulturelle Kommunikation an der LMU München.

Bibliographic Information

Book Title: Alternative Wissenskonstruktion und interkulturelle Universitäten
Book Subtitle: Perspektiven aus Lateinamerika
Authors: Anna Meiser
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2024
Softcover ISBN: 978-3-658-35314-8Due: 19 August 2024
eBook ISBN: 978-3-658-35315-5Due: 19 August 2024
Edition Number: 1
Topics: Social Sciences, general, Social Anthropology

Publish with us

Policies and ethics

Alternative Wissenskonstruktion und interkulturelle Universitäten