Editors:
Überblick über aktuelle Forschung und theoretische Überlegungen zur Hochschullehre.
Sehr aktuelles Thema: aufgrund der Einschränkungen durch die Corona-Epidemie stehen viele Hochschulen vor der Herausforderung einer digitalen Transformation der Lehre und es findet diesbezüglich ein Umdenken statt. Daher ist anzunehmen, dass sich auch in Zukunft viele für die Themen dieses Bandes interessieren werden.
Keynote-)Speaker der Tagung, international angesehener Fachwissenschaftler*innen, haben Aufsätze für den Tagungsband geschrieben (für einen Überblick: https://www.gfhf2020.de/keynotes-streitgespraech/)
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Table of contents (25 chapters)
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Front Matter
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Strategische Herausforderungen
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Front Matter
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Studiengangsbezogene Herausforderungen
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Front Matter
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Lernbezogene Herausforderungen in konkreten Lernarrangements
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Front Matter
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About this book
Editors and Affiliations
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Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL), Universität Hamburg, Hamburg, Germany
Carla Bohndick, Daria Paul, Gabi Reinmann
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Universität Hamburg, Hamburg, Germany
Margret Bülow-Schramm
About the editors
Prof. Dr. Margret Bülow-Schramm, Professorin für Lebenslanges Lernen im Ruhestand, Vorsitzende der Gesellschaft für Hochschulforschung.
Daria Paul, M.Sc. Psych., wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Hamburg.
Prof. Dr. Gabi Reinmann,
Bibliographic Information
Book Title: Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung
Book Subtitle: Tagungsband der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung
Editors: Carla Bohndick, Margret Bülow-Schramm, Daria Paul, Gabi Reinmann
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32272-4
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-32271-7Published: 25 May 2021
eBook ISBN: 978-3-658-32272-4Published: 24 May 2021
Edition Number: 1
Number of Pages: XXIV, 334
Number of Illustrations: 22 b/w illustrations, 9 illustrations in colour
Topics: Higher Education, Education, general