Open Access This content is freely available online to anyone, anywhere at any time.

Forschendes Lernen

Theorie, Empirie, Praxis

Herausgeber: Wulf, Carmen, Haberstroh, Susanne, Petersen, Maren (Hrsg.)

Vorschau
  • Open Acess
  • Konzeption, Verankerung und Überprüfung des Forschenden Lernens
  • Kritischer Diskurs eines populären Konzeptes der Hochschuldidaktik 
  • Disziplinübergreifende Beispiele der Umsetzung
Weitere Vorteile

Dieses Buch kaufen

eBook  
  • ISBN 978-3-658-31489-7
  • Dieses Buch ist ein Open Access Buch und ist frei zugänglich auf link.springer.com
Hardcover 49,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
Über dieses Buch

Dieses Open Access Buch zeigt, dass Forschendes Lernen ein zentrales Schlagwort in der Bildungsdebatte der letzten Jahre ist. Mit diesem didaktischen Format steht im Fokus des Lernens nicht mehr die Reproduktion von Wissen, sondern die aktive Konstruktion und Reflexion in einem kollaborativen Prozess und damit die direkte Teilnahme am wissenschaftlichen Prozess. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbands geben eine Übersicht über die theoretische Fundierung und Formen der strukturellen Verankerung des Forschenden Lernens, über aktuelle empirische Befunde, über Praxisbeispiele aus einer Vielzahl von Fächern und über Möglichkeiten, studentische Forschungsergebnisse der Öffentlichkeit zugänglich zu machen. 

Über die Autor*innen

Dr. Carmen Wulf, Dr. Susanne Haberstroh und Maren Petersen arbeiten im Profil forschen@studium an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Inhaltsverzeichnis (27 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (27 Kapitel)
  • Überblick

    Seiten 1-7

    Wulf, Carmen (et al.)

  • Curriculare Verankerung des Forschungsnahen Lernens

    Seiten 9-26

    Huber, Ludwig

  • Eine Systematik der Forschungsformen und ihre Eignung für Forschendes Lernen

    Seiten 27-40

    Mieg, Harald A.

  • Forschendes Lernen als Studiengangsprofil – was meint dies konkret?

    Seiten 41-54

    Kaufmann, Margrit E. (et al.)

  • Lernschöpfungskette Forschung – von der Idee bis zur fertigen Abschlussarbeit

    Seiten 55-70

    Engler, Barbara (et al.)

Dieses Buch kaufen

eBook  
  • ISBN 978-3-658-31489-7
  • Dieses Buch ist ein Open Access Buch und ist frei zugänglich auf link.springer.com
Hardcover 49,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
Loading...

Wir empfehlen

Loading...

Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Forschendes Lernen
Buchuntertitel
Theorie, Empirie, Praxis
Herausgeber
  • Carmen Wulf
  • Susanne Haberstroh
  • Maren Petersen
Copyright
2020
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en)
eBook ISBN
978-3-658-31489-7
DOI
10.1007/978-3-658-31489-7
Hardcover ISBN
978-3-658-31488-0
Auflage
1
Seitenzahl
VIII, 317
Anzahl der Bilder
19 Abbildungen in Farbe
Themen