Studentischer Workload

Definition, Messung und Einflüsse

Herausgeber: Großmann, D., Engel, C., Junkermann, J., Wolbring, T. (Hrsg.)

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  • Studentische Arbeitsbelastung seit der Bologna-Reform 
  • Theorie und Praxis der Evaluation
  • Auseinandersetzung mit einer zentralen hochschulpolitischen Diskussion
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  • ISBN 978-3-658-28931-7
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Über dieses Buch

Im Zuge der Bologna-Reformen ist der studentische Workload – verstanden als zeitlicher Arbeitsaufwand, den Studierende für das Absolvieren eines Studiums, Moduls oder einer Lehreinheit benötigen – zum zentralen Begriff für die Planung, Administration und Evaluation von Studienprogrammen geworden. Gleichzeitig mangelt es an systematischen Auseinandersetzungen mit dem Konzept sowie Untersuchungen zu den Determinanten und Effekten studentischen Workloads. Zudem findet die empirische Erfassung der tatsächlichen Lern- und Studierzeiten in den Studienprogrammen eher selten und wenn doch, wenig strukturiert statt. Wichtige Aspekte für eine gute Gestaltung von Lehre und Studium bleiben daher in der Praxis oft unerkannt. Dieser Sammelband will diese Lücke schließen. Nach einem historischen Überblick zum Workload-Begriff im europäischen Kontext werden konzeptionelle Grundlagen und Möglichkeiten der Messung, aber auch damit verbundene Fallstricke erörtert. Der Sammelband möchte damit nicht nur einen Beitrag zur Stärkung einer empirisch-analytischen Perspektive in der Workload-Forschung leisten, sondern hofft auch, Impulse für die Gestaltung des Curriculums und der Evaluation an den Hochschulen zu geben.

Über die Autor*innen

Daniel Großmann und Christin Engel sind wiss. Mitarbeitende für die Evaluation von Lehre und Studium sowie Lehrbeauftragte an der Universität Leipzig.

Justus Junkermann ist wiss. Mitarbeiter an der Universität Mainz im Fachbereich Organisation von Arbeit und Betrieb.

Prof. Dr. Tobias Wolbring ist Professor für Empirische Wirtschaftssoziologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Inhaltsverzeichnis (14 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (14 Kapitel)
  • Konzeption und Messung studentischen Workloads. Ein Überblick zu Entstehung, Stand und Herausforderungen

    Seiten 3-30

    Großmann, Daniel (et al.)

  • Determinanten des studentischen Workloads. Eine Übersicht und Modellskizze

    Seiten 31-62

    Großmann, Daniel (et al.)

  • Der Einfluss von ökonomischen und ideellen Motiven auf den studentischen Workload

    Seiten 65-87

    Junkermann, Justus (et al.)

  • Der Einfluss von Persönlichkeitsfaktoren auf den studentischen Workload

    Seiten 89-115

    Windrich, Ivo

  • Studienfinanzierung und studienbegleitende Erwerbstätigkeit als Determinanten des studentischen Workloads: Negative Effekte der Selbstfinanzierung?

    Seiten 119-143

    Apolinarski, Beate (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Studentischer Workload
Buchuntertitel
Definition, Messung und Einflüsse
Herausgeber
  • Daniel Großmann
  • Christin Engel
  • Justus Junkermann
  • Tobias Wolbring
Copyright
2020
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-28931-7
DOI
10.1007/978-3-658-28931-7
Softcover ISBN
978-3-658-28930-0
Auflage
1
Seitenzahl
XV, 360
Anzahl der Bilder
44 schwarz-weiß Abbildungen
Themen