Overview
- Digital citizenship, civic media literacy oder politische Kompetenz?
- Differenzierte Positionen und Positionierungen in der aktuellen Debatte
- Wissenschaftsperspektiven aus unterschiedlichen Theorietraditionen
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About this book
Ziel des Bandes ist es, die Bedeutung der Transformation von Öffentlichkeit(en) durch digitale Medien und ihre Nutzung für Demokratie und Demokratieerziehung in ihrer Ambivalenz und Vielschichtigkeit zu klären und zu diskutieren. Mit dem im Zuge von Digitalisierungsprozessen diagnostizierten ‚neuen Strukturwandel der Öffentlichkeit‘ werden Struktur- und Legitimationsprobleme demokratischer Erziehung und Bildung in rekontextualisierter Form auf den Prüfstand gestellt und neu verhandelt.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Ulrich Binder ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der PH Ludwigsburg.
Dr. Johannes Drerup ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungstheorie an der TU Dortmund.
Bibliographic Information
Book Title: Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit
Editors: Ulrich Binder, Johannes Drerup
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28169-4
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-28168-7Published: 25 April 2020
eBook ISBN: 978-3-658-28169-4Published: 24 April 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 216
Number of Illustrations: 8 b/w illustrations, 1 illustrations in colour
Topics: Education Policy, Education, general, Skills, Political Science