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  • Book
  • © 2019

Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen

Eine videographische Studie in Kindertagesstätten

Authors:

  • Eine Mikroperspektive auf die Geschlechtersozialisation in Kindertagesstätten

Part of the book series: Kultur und gesellschaftliche Praxis (KGP)

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVII
  2. Einführung

    • Markus Andrä
    Pages 1-27
  3. Identität

    • Markus Andrä
    Pages 29-50
  4. Soziologische Theorien

    • Markus Andrä
    Pages 51-99
  5. Entwicklungspsychologische Konzepte

    • Markus Andrä
    Pages 101-155
  6. Forschungsbefunde

    • Markus Andrä
    Pages 157-179
  7. Eine integrierende Perspektive

    • Markus Andrä
    Pages 181-214
  8. Methodologie

    • Markus Andrä
    Pages 215-235
  9. Ethnographische Collage I – Ablauflogik

    • Markus Andrä
    Pages 237-361
  10. Hypothesen

    • Markus Andrä
    Pages 455-474
  11. Abschluss

    • Markus Andrä
    Pages 475-487
  12. Back Matter

    Pages 489-531

About this book

Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein.

Authors and Affiliations

  • FH Dresden, Dresden, Germany

    Markus Andrä

About the author

Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.

Bibliographic Information

  • Book Title: Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen

  • Book Subtitle: Eine videographische Studie in Kindertagesstätten

  • Authors: Markus Andrä

  • Series Title: Kultur und gesellschaftliche Praxis

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24904-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-24903-8Published: 09 January 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-24904-5Published: 28 December 2018

  • Series ISSN: 2626-2215

  • Series E-ISSN: 2626-2223

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVII, 531

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Early Childhood Education, Gender and Education, Gender Studies

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