Unterrichtsentwicklung macht Schule
Forschung und Innovation im Fachunterricht
Herausgeber: Bikner‐Ahsbahs, Angelika, Peters, Maria (Hrsg.)
Vorschau- Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge
- Wandel im Fachunterricht als Herausforderung fachdidaktischer Forschung
- Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung
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- Über dieses Buch
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Dieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universität Bremen) vor. Zunächst werden Innovation und Wandel im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-pädagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden können. Die Vielfalt kreativer Lösungen und die Systematik der Forschung werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet.
- Über die Autor*innen
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Prof. Dr. Angelika Bikner-Ahsbahs ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bremen und zweite Sprecherin der Creative Unit FaBiT.
Prof. Dr. Maria Peters ist Professorin für Kunstpädagogik und Ästhetische Bildung an der Universität Bremen und Mitglied der Creative Unit FaBit.
- Inhaltsverzeichnis (17 Kapitel)
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Einleitung
Seiten 1-7
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Bringing more ‘school’ into our educational institutions. Reclaiming school as pedagogic form
Seiten 11-26
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Forschen auch? – Gedanken zum Selbstverständnis universitärer Fachdidaktik
Seiten 27-43
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Wandel durch Lehrerkooperation? – Welchen Beitrag leisten Lehrerkooperationen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung?
Seiten 45-63
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Zwischen Ausführen und Gestalten – Zur Rolle von Lehrpersonen im Entwicklungsprozess einer fremdsprachendidaktischen Design-Based-Research-Studie
Seiten 67-83
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Inhaltsverzeichnis (17 Kapitel)
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- Unterrichtsentwicklung macht Schule
- Buchuntertitel
- Forschung und Innovation im Fachunterricht
- Herausgeber
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- Angelika Bikner‐Ahsbahs
- Maria Peters
- Copyright
- 2019
- Verlag
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Inhaber
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-20487-7
- DOI
- 10.1007/978-3-658-20487-7
- Softcover ISBN
- 978-3-658-20486-0
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- IX, 340
- Anzahl der Bilder
- 1 schwarz-weiß Abbildungen
- Themen
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