Overview
- Authors:
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Daniel Süss
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Zürich, Switzerland
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Claudia Lampert
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Dependance, Hans-Bredow-Institut für Medienforschung, Hamburg, Germany
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Christine W. Trültzsch-Wijnen
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Institut für Kommunikationswissenschaft, Universität Salzburg , Salzburg, Austria
- Kompakt und verständlich: Medienpädagogik aus Sicht der Kommunikationswissenschaft
- Stand der europäischen und transnationalen Entwicklungen
- Konkurrenzlos: Überblick über mögliche Arbeitsfelder und Netzwerke für Medienpädagogen
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Table of contents (9 chapters)
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 1-17
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 19-45
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 47-81
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 83-107
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 109-134
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 135-160
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 161-188
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 189-213
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- Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen
Pages 215-240
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Back Matter
Pages 241-281
About this book
Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, die empirischen und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Beziehung gesetzt. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Studienbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Medienpädagogik und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Informationsquellen. Fragen am Ende eines jeden Kapitels bieten Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit einzelnen Themen. Für die dritte Auflage wurde das Buch nochmals grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
Reviews
“... Das Einpflegen neuerer Aspekte und Entwicklungen sowie teils aktuellerer Beispiele sowie die Überprüfung und Aktualisierung von Literaturangaben und Links lassen die Anschaffung sehr sinnvoll erscheinen, vor allem angesichts des in diesem sich schnell entwickelnden Gebiet langen Zeitraums von neun Jahren seit der Vorauflage.” (Daniel Süss, in: ekz-Informationsdienst, Heft 31, 2018) “Das Werk von Süss et al. hat sich als überblicksartiges Standardwerk für die medienpädagogische Basisarbeit etabliert, was auch durch die kontinuerliche Überarbeitung in Neuauflagen deutlich wird” (Prof. Dr. Oliver Bertsche, Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt)
About the authors
Dr. Daniel Süss ist Professor für Medienpsychologie an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften und Professor ad personam für Publizistikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Mediensozialisation und Medienkompetenz an der Universität Zürich.
Dr. Claudia Lampert ist wissenschaftliche Referentin am Hans-Bredow-Institut für Medienforschung in Hamburg und dort zuständig für die Bereiche Mediensozialisation und Gesundheitskommunikation.
Dr. Christine Trültzsch-Wijnen ist Professorin für Medienpädagogik an der PH Salzburg.
