Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Implementierung und Optimierung

1. Front Matter

   Pages I-VI

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2. Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Implementierung und Optimierung Eine Einleitung

   • Wolfgang Seitter, Marianne Friese, Pia Robinson

   Pages 1-3

3. Bedarf

   1. Front Matter

      Pages 5-5

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   2. Von der Bedarfsartikulation zur kooperativ nachfrageorientierten Angebotsentwicklung. Gelingensfaktoren wissenschaftlicher Weiterbildung

      • Anika Denninger, Ramin Siegmund, Noell Bopf

      Pages 7-31

4. Angebote und Teilnehmende

   1. Front Matter

      Pages 33-33

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   2. Zeitliche Optimierungsbedarfe zur Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Weiterbildung und Berufstätigkeit aus Teilnehmendenperspektive

      • Anika Denninger, Ramona Kahl, Sarah Präßler

      Pages 35-61

   3. Prüfen als Element und Ausdruck fachspezifischer Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

      • Christina Salland, Marguerite Rumpf

      Pages 63-87

   4. Qualitätssicherung von Studienmaterialien

      • Heiko Müller, Alexander Sper, Steffen Puhl

      Pages 89-118

   5. E-Prüfungen für die wissenschaftliche Weiterbildung. Vorteile, Herausforderungen und Erfahrungen

      • Heiko Müller, Alexander Sperl

      Pages 119-145

   6. Studiengangevaluation als Element der Qualitätssicherung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzept und Ergebnisse

      • Christina Salland

      Pages 147-175

5. Personal

   1. Front Matter

      Pages 177-177

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   2. Studiengangkoordinationen in dezentral organisierten Weiterbildungsprogrammen. Eine zentrale Schnittstelle mit vielfältigem Aufgabenspektrum

      • Laura Gronert, Heike Rundnagel

      Pages 179-203

   3. Die Beratung von akademischen Leitungen bei der Entwicklung und Umsetzung von Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung

      • Monika Braun

      Pages 205-226

   4. Kooperationsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Ein Aufgaben- und Kompetenzprofil

      • Katharina Spenner

      Pages 227-253

   5. Optimierung von Beratungsstrukturen für Studieninteressierte in der wissenschaftlichen Weiterbildung

      • Nico Sturm, Noell Bopf

      Pages 255-281

   6. Anrechnungsberatung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Beratungswissen, Prozessstrukturen, Optimierungspotentiale

      • Nico Sturm

      Pages 283-297

6. Organisation und Vernetzung

   1. Front Matter

      Pages 299-299

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   2. Homepages als ein zentraler Vertriebsweg von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten. Erkenntnisse und Ableitungen einer Homepageanalyse

      • Laura Gronert, Simone Krähling, Sarah Präßler

      Pages 301-334

   3. Kommunikations- und Informationsprozesse im Rahmen von Kooperationsaktivitäten. Empirische Befunde zu Gestaltung und Optimierung

      • Kristina Davie, Asja Lengler

      Pages 335-353

   4. Vernetzung und Kooperationen als Instrumente zur Optimierung der wissenschaftlichen Weiterbildung

      • Nico Sturm, Franziska Sweers, Asja Lengler, Katharina Spenner

      Pages 355-375

In diesem Sammelband werden Forschungsergebnisse des hochschultypenübergreifenden Verbundprojekts ‚WM3 Weiterbildung Mittelhessen‘ über zentrale Gelingensfaktoren wissenschaftlicher Weiterbildung präsentiert und Optimierungspotentiale auf den verschiedenen didaktischen Ebenen abgeleitet. In der Gleichzeitigkeit der Ergebnispräsentation erschließt sich ein Mehrwert der Erkenntnisproduktion, der thematisch in den Spezifika der Zielgruppen, in der Qualitätssicherung der Angebote, im Bedarf an hochschulischer Professionalitätsentwicklung sowie im Matching aller Zielgruppen und didaktischen Ebenen durch Kooperation und Kommunikation gebündelt werden kann.

• Professionalitätsentwicklung
• Wissenschaftliche Weiterbildung
• Zielgruppen wissenschaftlicher Weiterbildung
• Implementierung und Optimierung
• Zielgruppen und Angebotsqualität von Weiterbildung
• learning and instruction

“… Besonders hervorzuheben ist die thematische Bandbreite der zusammengestellten Beiträge, die nicht zuletzt Ausdruck eines komplexen Zusammenwirkens von forschungsbasierter Entwicklung, lmplementierung und Optimierung ist. ... Beide Bände bieten eine empfehlenswerte Bereicherung für alle, die sich in Forschung, Lehre und Verwaltung im Feld der Hochschulweiterbildung engagieren.” (Dr. Maren Baumhauer, in: berufsbildung, Jg. 72, Heft 174, Dezember 2018)

• Philipps-Universität Marburg , Marburg, Germany

  Wolfgang Seitter

• Justus-Liebig-Universität Gießen, Gießen, Germany

  Marianne Friese

• Technische Hochschule Mittelhessen , Gießen, Germany

  Pia Robinson

Die Herausgeber
Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik / Arbeitslehre an der Justus-Liebig-Universität Gießen.  
Dr. Pia Robinson ist Professorin für Betriebswirtschaft an der Technischen Hochschule Mittelhessen Gießen.

Policies and ethics