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Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe

Teilhabe an Bildung

Beratung und professionelles Handeln

Autoren: Demant, Luisa

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  • Soziologische Studie    

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Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-658-17764-5
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
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Über dieses Buch

Luisa Demant analysiert aus lebenswelttheoretischer Perspektive Vorstellungen von Teilhabe an Bildung bei Pädagoginnen und Pädagogen in der Grundschule. Es wird geprüft inwiefern Beratung als Vermittlungsinstrument zwischen strukturellen und individuellen Möglichkeiten dienen kann. Auf der Basis einer qualitativen Studie werden vier Teilhabedimensionen sowie vier daraus folgende Beratungsstrategien dargestellt und analysiert, wie diese Vorstellungen von Teilhabe die Zielsetzungen in ihren Beratungsaufgaben beeinflussen. Insbesondere ist dabei relevant, wie die Heterogenität der Schülerinnen und Schüler von Pädagoginnen und Pädagogen wahrgenommen wird, mit besonderem Fokus auf Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. 

Über die Autor*innen

Luisa Demant promovierte im Rahmen der Forschungsgruppe Inklusion bei Behinderung am Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik in München. Zusätzlich lehrte und forschte sie am Lehrstuhl Diversitätssoziologie an der Technischen Universität München.

Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Teilhabe an Bildung
Buchuntertitel
Beratung und professionelles Handeln
Autoren
Titel der Buchreihe
Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe
Copyright
2017
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-17764-5
DOI
10.1007/978-3-658-17764-5
Softcover ISBN
978-3-658-17763-8
Buchreihen ISSN
2626-6393
Auflage
1
Seitenzahl
XV, 217
Anzahl der Bilder
12 schwarz-weiß Abbildungen
Themen