Kompetenzorientierung

Potenziale zur Professionalisierung der Politischen Bildung

Editors: Manzel, Sabine, Oberle, Monika (Hrsg.)

  • Empirische Befunde der Politikdidaktik
  • Zu aktuellen Kontroversen in der Bildungspolitik
  • Neue Perspektiven für Lehrerinnen und Lehrer
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About this book

​Die in der vorliegenden Festschrift zu Ehren von Georg Weißeno versammelten Beiträge beleuchten die Kompetenzorientierung in der Politischen Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Georg Weißeno hat der Politikdidaktik immer wieder neue und richtungsweisende Impulse gegeben. So war er maßgeblich an der empirischen Wende der 1990er Jahre beteiligt und hat die Hinwendung zur Nutzung auch quantitativer Methoden in der politikdidaktischen Forschung Anfang des neuen Jahrtausends entscheidend vorangetrieben. Nicht zuletzt im Rahmen der Kompetenzorientierung hat er mit seinen Arbeiten wertvolle Beiträge zur Professionalisierung der Politischen Bildung geleistet. Hieran knüpfen die Autoren und Autorinnen in unterschiedlicher Weise an und diskutieren zum einen historische Bezüge, curriculare Implementationsansätze und Professionalisierungsbestrebungen einer kompetenzorientierten Politischen Bildung. Zum anderen werden empirische Studien zu Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden politischer Bildung vorgestellt und schließlich unterschiedliche Wege der Politischen Bildung in die Praxis beleuchtet.

About the authors

Dr. Sabine Manzel ist Professorin für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universität Duisburg-Essen und Leiterin der CIVES! School of Civic Education.
Dr. Monika Oberle ist Professorin für Politikwissenschaft/Didaktik der Politik und Sprecherin der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE).

Table of contents (17 chapters)

  • Die Bedeutung von Gefühlen für die Verinnerlichung einer demokratischen Grundhaltung

    Breit, Prof. em. Dr. Gotthard

    Pages 3-12

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  • Politische Bildung im Dienste des nationalen Wiederaufstiegs

    Detjen, Prof. em. Dr. Joachim

    Pages 13-23

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  • Zur Implementation von Modellen politischer Bildung in die Unterrichtspraxis

    Richter, Prof. Dr. Dagmar

    Pages 25-33

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  • Politische Bildung im fächerübergreifenden Unterricht

    Ziegler, Prof. em. Dr. Béatrice

    Pages 35-46

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  • Das Theorieproblem der Politikdidaktik

    Goll, Prof. Dr. Thomas

    Pages 47-55

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Bibliographic Information

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Book Title
Kompetenzorientierung
Book Subtitle
Potenziale zur Professionalisierung der Politischen Bildung
Editors
  • Sabine Manzel
  • Monika Oberle
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-16889-6
DOI
10.1007/978-3-658-16889-6
Softcover ISBN
978-3-658-16888-9
Edition Number
1
Number of Pages
XV, 219
Number of Illustrations and Tables
12 b/w illustrations
Topics