Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover

Habitus und Studium

Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen

  • Book
  • © 2017

Overview

Authors:
  1. Janika Grunau

    1. FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Universität Osnabrück FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Osnabrück, Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Janika Grunau
    Pages 1-13

  3. Stand der Forschung: Bildungsbeteiligung und soziale Herkunft im Hochschulstudium

    • Janika Grunau
    Pages 15-39

  4. Theoretisch-konzeptionelle Bezüge: Habitus, Milieu, Biographie und Bildung

    • Janika Grunau
    Pages 41-57

  5. Zwischenbilanz und Gegenstandskonzeption

    • Janika Grunau
    Pages 59-65

  6. Methodologischer Rahmen und methodischer Ansatz

    • Janika Grunau
    Pages 67-89

  7. Empirische Rekonstruktionen und Analysen

    • Janika Grunau
    Pages 91-175

  8. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse

    • Janika Grunau
    Pages 177-210

  9. Schlussbemerkungen

    • Janika Grunau
    Pages 211-215

  10. Back Matter

    Pages 217-231
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Janika Grunau widmet sich in ihrer qualitativen Untersuchung den ‚feinen Unterschieden’ zwischen Studierenden akademischer und nicht-akademischer Herkunft und entwickelt eine aussagekräftige und konsistente Typologie. Anhand der dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin vier Studierendentypen und diskutiert die Ergebnisse unter Bezugnahme auf habitus- und milieutheoretische Ansätze sowie hinsichtlich ihrer Relevanz für die hochschulische und hochschulpädagogische Praxis. Der Fokus richtet sich auf Studierende, die keine ‚akademische Normalbiografie’ aufweisen, sondern zuvor eine Berufsausbildung absolviert haben. Auf innovative Weise gelingt die Verknüpfung ungleichheitstheoretischer Perspektiven und (berufs-)pädagogischer Reflexionen.

Authors and Affiliations

  • FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Universität Osnabrück FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Osnabrück, Germany

    Janika Grunau

About the author

Janika Grunau ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück, Institut für Erziehungswissenschaft, Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind (berufliche) Bildung und soziale Herkunft, Mentoring in der beruflichen und akademischen Bildung sowie informelles und non-formales Lernen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Habitus und Studium

  • Book Subtitle: Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen

  • Authors: Janika Grunau

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16034-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-16033-3Published: 25 October 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-16034-0Published: 13 October 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVII, 231

  • Number of Illustrations: 11 b/w illustrations

  • Topics: Higher Education, Professional & Vocational Education, Sociology of Education

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation