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Bürgerbewusstsein

Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen

Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung

Autoren: Wohnig, Alexander

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  • Sozialwissenschaftliche Studie

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  • ISBN 978-3-658-15296-3
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  • ISBN 978-3-658-15295-6
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Über dieses Buch

Alexander Wohnig stellt mittels einer Studie einen Katalog von Bedingungen einer Verbindung von sozialem und politischem Lernen auf, der als Teil einer Konzeption politischer Bildung entworfen ist – vor dem Hintergrund der Frage, wie politisches Lernen im Anschluss an schulisch organisierte Projekte bürgerlichen Engagements gelingen kann. Eine kritisch-theoretische und gegenwartsanalytische Sichtweise berücksichtigt u. a. den aktuellen gesellschaftlichen und politischen Kontext von zivilgesellschaftlichem Engagement. Die Bedingungen formulieren eine didaktische Anleitung für schulische und außerschulische politische Bildung mit dem Anspruch, soziale Erfahrungen junger Menschen im Rahmen schulisch organisierter Projekte durch politische Lernprozesse zu erweitern.

Über den Autor

Alexander Wohnig ist akademischer Mitarbeiter an der Heidelberg School of Education.

Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen
Buchuntertitel
Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung
Autoren
Titel der Buchreihe
Bürgerbewusstsein
Copyright
2017
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-15296-3
DOI
10.1007/978-3-658-15296-3
Softcover ISBN
978-3-658-15295-6
Buchreihen ISSN
2626-3343
Auflage
1
Seitenzahl
XI, 413
Anzahl der Bilder
3 schwarz-weiß Abbildungen
Themen