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Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing

Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen

Autoren: Hilbig, André

  • Studie aus dem Bereich der Didaktik der Informatik

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  • ISBN 978-3-658-14379-4
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
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  • ISBN 978-3-658-14378-7
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Über dieses Buch

André Hilbig entwickelt in diesem Buch ein Konzept zum Erwerb informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing. Dazu untersucht der Autor die hinter dem Cybermobbing liegenden Informatikstrukturen und leitet aus den Informatikfachstrukturen die Elemente ab, die Möglichkeiten zur Erklärung dieses Phänomens beinhalten. Es wird deutlich, dass informatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsfähigkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen.

Über den Autor

André Hilbig forschte im Zuge seines Masterstudiums an der Bergische Universität Wuppertal am Lehrstuhl für Didaktik der Informatik. Er hat am Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Essen und dem Carl-Humann-Gymnasium seinen Vorbereitungsdienst abgeschlossen. 

Inhaltsverzeichnis (6 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing
Buchuntertitel
Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen
Autoren
Titel der Buchreihe
BestMasters
Copyright
2016
Verlag
Springer Vieweg
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-14379-4
DOI
10.1007/978-3-658-14379-4
Softcover ISBN
978-3-658-14378-7
Auflage
1
Seitenzahl
XI, 77
Anzahl der Bilder und Tabellen
7 schwarz-weiß Abbildungen
Themen