Overview
- Religiöse Lernorte: Familie, Religionsunterricht, Katechese und Jugendamt
- Faktoren der Wirksamkeit religiöser Bildung
- Erste Studie zu verschiedenen Lernorten
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (7 chapters)
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Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit – zu den Voraussetzungen religiöser Bildung
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Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse – zum Design der Studie
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Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit – zu den Ergebnissen der Studie
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Back Matter
Keywords
About this book
Das Buch leistet auf empirischer Ebene einen Beitrag zur Debatte über die Bedeutsamkeit unterschiedlicher religiöser Lernorte – insbesondere von Religionsunterricht und Katechese. Mit Hilfe von zwölf leitfadengestützten Interviews werden an biografischen Schnittstellen erste Kriterien und Parameter von Nachhaltigkeit und Wirksamkeit religiöser Lernprozesse gewonnen.
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Authors and Affiliations
About the authors
Dr. Judith Könemann ist Professorin für Religionspädagogik und Bildungsforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Dr. Clauß Peter Sajak ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Simone Lechner war von 2014-2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Bibliographic Information
Book Title: Einflussfaktoren religiöser Bildung
Book Subtitle: Eine qualitativ-explorative Studie
Authors: Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-13757-1Published: 05 October 2016
eBook ISBN: 978-3-658-13758-8Published: 20 September 2016
Edition Number: 1
Number of Pages: IX, 219
Number of Illustrations: 1 illustrations in colour