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Verständlichkeit von Sachtexten

Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern

  • Book
  • © 2016

Overview

  • eine Studie aus dem Kontext der Bildungsforschung
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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About this book

Anke Schmitz untersucht, wie SchülerInnen beim Verstehen von Sachtexten durch praktikable Maßnahmen der Textgestaltung unterstützt werden können. Dabei liefert sie zahlreiche Anregungen für die Konzeption von Schulbuchtexten und den systematischen Umgang mit Sachtexten im Unterricht. Neben einer sprachwissenschaftlichen und kognitionspsychologischen Fundierung des Konzepts Textverständlichkeit und des Konstrukts Textverständnis wird empirisch analysiert, welche SchülerInnen hinsichtlich ihrer kognitiven und motivationalen Voraussetzungen von den Textoptimierungen mittels globaler Textkohäsion profitieren.


Authors and Affiliations

  • Wuppertal, Germany

    Anke Schmitz

About the author

Anke Schmitz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungsforschung in der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal.


Bibliographic Information

  • Book Title: Verständlichkeit von Sachtexten

  • Book Subtitle: Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern

  • Authors: Anke Schmitz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12016-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-12015-3Published: 15 December 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-12016-0Published: 07 December 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 256

  • Topics: Literacy, Language Education, Learning & Instruction

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