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Kasseler Edition Soziale Arbeit

Wissen und Reflexion

Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen

Autoren: Thole, W., Milbradt, B., Göbel, S., Rißmann, M.

Vorschau
  • Professionalisierung und Professionalität in der Arbeit mit Kindern
  • Alltag zwischen Wissen und Routine
  • Empirische Fundierung der Diskussion um Professionalisierungsmöglichkeiten der Pädagogik der Kindheit
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  • ISBN 978-3-658-11699-6
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Softcover 44,99 €
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  • ISBN 978-3-658-11698-9
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Über dieses Buch

In dem Band werden Ergebnisse des Forschungsprojektes „Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen“ vorgestellt. Die PädagogInnen reflektieren ihren Alltag unter Rückgriff auf unterschiedliche Ordnungs- und Orientierungsmuster und verweisen nicht explizit auf methodisch-didaktisches oder fachliches Wissen. Keineswegs kann daraus jedoch gefolgert werden, dass solches nicht vorliegt. Skepsis ist somit gegenüber Vorstellungen angebracht, die Wissen individuell gespeichert vermuten, das über einfache Transferprozesse praxiswirksam wird. Vielmehr scheint es sich um sedimentiertes Wissen zu handeln, das kaum zu versprachlichen ist.

Über den Autor

Prof. Dr. Werner Thole ist Hochschullehrer am Fachbereich Humanwissenschaften an der Universität Kassel.

Dr. Björn Milbradt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Humanwissenschaften an der Universität Kassel und des Evangelischen Fröbelseminars Kassel der Diakonie Hessen.

Sabrina Göbel ist Mitarbeiterin im Forschungsverbund „Pädagogik der Kindheit“ der Universität Kassel und des Evangelischen Fröbelseminars Kassel der Diakonie Hessen.

Prof. Dr. Michaela Rißmann ist Hochschullehrerin am Fachbereich Soziale Arbeit an der Fachhochschule Erfurt. 

Inhaltsverzeichnis (7 Kapitel)

  • Wissen und Reflexion – Einleitung

    Thole, Werner (et al.)

    Seiten 1-6

  • Wissen im sozialwissenschaftlichenDiskurs – Fragen und Herausforderungen

    Thole, Werner (et al.)

    Seiten 7-34

  • Den pädagogischen Alltag im Blick –Thematisierungsweisen pädagogischerPraxis in Kindertageseinrichtungen

    Thole, Werner (et al.)

    Seiten 35-86

  • Ordnungen und Differenzierungendes pädagogischen Alltags

    Thole, Werner (et al.)

    Seiten 87-103

  • Weiterbildung pädagogischer Fachkräftein Kindertageseinrichtungen

    Thole, Werner (et al.)

    Seiten 105-130

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Wissen und Reflexion
Buchuntertitel
Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen
Autoren
Titel der Buchreihe
Kasseler Edition Soziale Arbeit
Buchreihen Band
4
Copyright
2016
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-11699-6
DOI
10.1007/978-3-658-11699-6
Softcover ISBN
978-3-658-11698-9
Buchreihen ISSN
2512-0948
Auflage
1
Seitenzahl
IX, 187
Anzahl der Bilder
2 schwarz-weiß Abbildungen, 4 Abbildungen in Farbe
Themen