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Studienwerkstätten in der Lehrerbildung

Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule

Herausgeber: Schude, Sabrina, Bosse, Dorit, Klusmeyer, Jens (Hrsg.)

Vorschau
  • Fokus auf unterschiedliche Sichtweisen und Zugänge in Bezug auf die Umsetzung von Studienwerkstätten an Hochschulen
  • Konkrete Beispiele zur Arbeit in den Werkstätten
  • Studienwerkstätten für die Ausbildungsbereiche Grundschule, Sekundarstufe I und II sowie berufliche Schulen                                                                                                                                                
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Über dieses Buch

Der Band enthält konzeptionelle Beiträge zur Weiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischen Lehrerbildung und praktische Umsetzungsbeispiele aus Sicht der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften. Aufgezeigt wird, wie in Studienwerkstätten ein je spezifischer Beitrag zum selbstbestimmten forschenden Lernen geleistet wird. Damit bieten sie Studierenden einen Ort zur Entwicklung und Erprobung innovativer didaktischer Konzepte.                                                                                     

Über den Autor

Dr. Sabrina Schude ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Universität Kassel.

Dr. Dorit Bosse ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Kassel.

Dr. Jens Klusmeyer ist Professor für Wirtschaftsdidaktik an der Universität Kassel.                                             

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Inhaltsverzeichnis (15 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Studienwerkstätten in der Lehrerbildung
Buchuntertitel
Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule
Herausgeber
  • Sabrina Schude
  • Dorit Bosse
  • Jens Klusmeyer
Copyright
2016
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-11697-2
DOI
10.1007/978-3-658-11697-2
Softcover ISBN
978-3-658-11696-5
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 234
Anzahl der Bilder
8 Abbildungen in Farbe
Themen