Visualisierungskompetenz in didaktischen Kontexten
Eine Einführung
Autoren: Wafi, Sammy, Wirtz, Markus
Vorschau- Ein neuer Band aus der Reihe Springer EssentialsDie Bedeutung von Visualisierungskompetenz von Lehrenden und Lernenden für Lernprozesse in (multi-)medialen Lernumwelten sowie multimedial geprägten Lebens- und Arbeitswelten
- Alles Wissenswerte kompakt zusammengefasst
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- Über dieses Buch
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Sammy Wafi und Markus Wirtz klären die Bedeutung von Visualisierungskompetenz von Lehrenden und Lernenden für Lernprozesse in (multi-)medialen Lernumwelten sowie multimedial geprägten Lebens- und Arbeitswelten. In diesem Essential ordnen sie Visualisierungskompetenz unter Einbeziehung des internationalen Diskurses zu Visual Literacy theoriebasiert ein. Dies schafft die Basis für die (Weiter-)Entwicklung empirisch validierter Modelle, didaktischer Materialien und Lehr-/Lernstrategien zur gezielten Förderung von Visualisierungskompetenz. Der enge Zusammenhang zur Kompetenzorientierung und Evidenzbasierung des deutschen Bildungssystems sowie Konsequenzen für didaktische Lehr- und Lernumgebungen werden verdeutlicht.
- Über die Autor*innen
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Sammy Wafi, M.A., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Prof. Dr. Markus Antonius Wirtz ist Leiter der Abteilung für Forschungsmethoden des Instituts für Psychologie der Pädagogischen Hochschule Freiburg und leitet das interdisziplinäre Promotionskolleg „Visualisierungen im Deutsch- und Mathematikunterricht (VisDeM)".
- Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
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Einleitung
Seiten 1-4
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Kognitionspsychologischer Hintergrund
Seiten 5-19
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Visualisierungskompetenz
Seiten 21-26
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Relevanz für die Praxis und didaktische Konsequenzen
Seiten 27-34
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Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- Visualisierungskompetenz in didaktischen Kontexten
- Buchuntertitel
- Eine Einführung
- Autoren
-
- Sammy Wafi
- Markus Wirtz
- Titel der Buchreihe
- essentials
- Copyright
- 2016
- Verlag
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Inhaber
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-11134-2
- DOI
- 10.1007/978-3-658-11134-2
- Softcover ISBN
- 978-3-658-11133-5
- Buchreihen ISSN
- 2197-6708
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- VII, 40
- Anzahl der Bilder
- 6 schwarz-weiß Abbildungen
- Themen
