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Historisches Erzählen und Lernen

Historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen

Herausgeber: Buchsteiner, Martin, Nitsche, Martin (Hrsg.)

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  • Historischer Überblick über historische Lernen in der Praxis
  • Überblick zum Forschungsdiskurs
  • Anregungen für die Unterrichtspraxis
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  • ISBN 978-3-658-11078-9
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Über dieses Buch

Dieser Band versammelt Beiträge, die sich dem Zusammenhang zwischen historischem Erzählen und Lernen von Jugendlichen aus verschiedenen Blickwinkeln nähern. Historisch wird die Entwicklung im schulischen Geschichtsunterricht analysiert. Theoretisch werden beide Begriffe geschärft. Empirisch erfolgt eine Annäherung an Aspekte historischen Lernens und Erzählens von Schülerinnen und Schülern. Pragmatisch finden sich Vorschläge zu Vorgehensweisen im Unterricht. Dabei wird deutlich, dass die Geschichtsdidaktik mittlerweile die Kernbegriffe bereitstellt, um historisches Lernen und Erzählen zu beschreiben und auf pragmatischer Ebene in Anregungen für die Praxis umzusetzen.

Über den Autor

Martin Buchsteiner ist Geschichtsdidaktiker und Historiker. Er leitet den Arbeitsbereich Fachdidaktik am Historischen Institut der Universität Greifswald.Martin Nitsche ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Politische Bildung und Geschichtsdidaktik der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.

Stimmen zum Buch

“... ein gründlich redigiertes Werk vor, das eine facettenreiche Auseinandersetzung mit einem sehr breiten Oberthema ermöglicht.” (Martin Schlutow, in: zdg zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, Jg. 8, Heft 1, 2017)

Inhaltsverzeichnis (11 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Historisches Erzählen und Lernen
Buchuntertitel
Historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen
Herausgeber
  • Martin Buchsteiner
  • Martin Nitsche
Copyright
2016
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-11078-9
DOI
10.1007/978-3-658-11078-9
Softcover ISBN
978-3-658-11077-2
Auflage
1
Seitenzahl
VI, 258
Anzahl der Bilder
17 schwarz-weiß Abbildungen
Themen