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  • Book
  • © 2016

Bildung und Gewalt

  • Einer muss der Loser sein!‘ Gewalt im pädaogischen Alltag

  • Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Gewalt und Gewaltverhältnisse

  • Aktuelles Forschungsperspektiven auf ein konstantes pädagogisch-gesellschaftliches Problem

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (17 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
  2. Binnenregulierung – Steuerung des Subjekts

    1. Front Matter

      Pages 17-17
    2. ‚Grenzverletzungen‘

      • Christine Demmer
      Pages 67-84
    3. Weibliche Jugendgewalt und Bildung

      • Claudia Equit
      Pages 99-113
  3. Ordnungen und Strukturen

    1. Front Matter

      Pages 115-115
    2. Über die Gewalt der Bilder und der Worte

      • Markus Dederich
      Pages 117-128
    3. Bildung – Gewalt – Geschlecht

      • Barbara Rendtorff, Sandra Glammeier, Verena Vogelsang
      Pages 129-143
    4. Gewalt in Bildung

      • Karl-Josef Pazzini
      Pages 145-164
    5. Die Jagd als zweifelhafte Schule der Tugenden

      • Gabriele Sorgo
      Pages 165-181

About this book

Im Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswissenschaft und die Feststellung, dass es sich hier um ein konstantes pädagogisches Problem handelt. Die erziehungswissenschaftlichen Diskussionen haben sich in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder mit den unterschiedlichen Phänomenen und Strukturen von Gewalt auseinandergesetzt und dabei einerseits Differenzierungen zwischen körperlichen und nicht-körperlichen Gewaltformen herausgearbeitet, andererseits unterschiedlichste – teils auch konzeptionell widersprüchliche – Theorien und Modelle der Gewaltprävention entwickelt. Der Verlauf dieser erziehungswissenschaftlichen Gewalt-Diskurse zeigt dabei, dass es sich um ein grundsätzliches Problem handelt, das gerade auf der Diskussionsebene der Allgemeinen Erziehungswissenschaft von hoher und struktureller Relevanz ist.

Reviews

 “... Eine in der Vielfalt der Diskurse anregende Sammlung.” (in: Pädagogik, Heft 12, 2016)

Editors and Affiliations

  • Fachbereich Pädagogik, Kunstakademie Düsseldorf, Düsseldorf, Germany

    Johannes Bilstein

  • Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln, Köln, Germany

    Jutta Ecarius

  • FB 12 Erzeihungs- und Bildungswiss., Universität Bremen, Bremen, Germany

    Norbert Ricken

  • Humanwissenschaftliche Fakultät, Köln, Germany

    Ursula Stenger

About the editors

Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunstakademie Düsseldorf.

Dr. Jutta Ecarius ist Professorin an der Universität zu Köln.

Dr. Ursula Stenger ist Professorin an der Universität zu Köln.

Dr. Norbert Ricken ist Professor an der Universität Bremen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildung und Gewalt

  • Editors: Johannes Bilstein, Jutta Ecarius, Norbert Ricken, Ursula Stenger

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10810-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-10809-0Published: 07 December 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-10810-6Published: 26 November 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 273

  • Number of Illustrations: 9 b/w illustrations

  • Topics: Educational Philosophy

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