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essentials Sozialwissenschaften

Ökonomisierung und Bildung

Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung

Autoren: Höhne, Thomas

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Über dieses Buch

Ökonomisierung als Rationalisierung im Arbeits- und Produktionsbereich stellt ein kapitalistisches Grundprinzip dar, das seit den 1980er Jahren zunehmend auf außerökonomische Bereiche übertragen wird. Vorangetrieben wird diese Entwicklung national sowie international vor allem durch Staat, Politik und transnationale Akteure, die zunehmend ökonomische Steuerungsmittel wie Evaluation und Indikatorensteuerung in den Bildungsbereich einführen. Primäres Ziel ist es, Wettbewerb systematisch im Bildungssystem als Entwicklungsinstrument zu etablieren. Hierdurch sollen marktähnliche Strukturen – sogenannte Quasi-Märkte – geschaffen werden, deren bildungsökonomisches Ziel insgesamt eine nachhaltige Steigerung der gesamtgesellschaftlichen Produktivität von Bildung ist.

Über die Autor*innen

Prof. Dr. Thomas Höhne lehrt und arbeitet an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg zu den politischen, sozialen und ökonomischen Bedingungen von Bildung und Erziehung.

Inhaltsverzeichnis (6 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (6 Kapitel)
  • Ökonomisierung – eine umstrittene Diagnose

    Seiten 1-2

    Höhne, Thomas

  • Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen

    Seiten 3-7

    Höhne, Thomas

  • Die historische Entwicklung des Ökonomisierungsdiskurses

    Seiten 9-17

    Höhne, Thomas

  • Merkmale der Ökonomisierung von Bildung

    Seiten 19-24

    Höhne, Thomas

  • Fallbeispiele der Ökonomisierung von Bildung

    Seiten 25-30

    Höhne, Thomas

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Ökonomisierung und Bildung
Buchuntertitel
Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung
Autoren
Titel der Buchreihe
essentials
Copyright
2015
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-08974-0
DOI
10.1007/978-3-658-08974-0
Softcover ISBN
978-3-658-08973-3
Buchreihen ISSN
2197-6708
Auflage
1
Seitenzahl
IX, 39
Themen