Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets

Gemeinsam gleich und anders sein

Autoren: Kurt, Ronald, Pahl, Jessica

  • Sozialwissenschaftliche Studie
    Erfahrungen aus der Praxis
    Gesellschaftliche Lehren zum Umgang mit kultureller Differenz

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gültig bis 3. Januar 2019
  • ISBN 978-3-658-08477-6
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Über dieses Buch

Moderne multikulturelle Gesellschaften müssen kulturelle Differenzen sozial integrieren. Das Buch sucht Antworten auf diese Fragen in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets. Hier wird Interkulturalität praktisch gelebt. Hier setzt das Forschungsprojekt – ursprünglich ein DFG-Projekt – empirisch an, indem es Schüler des Ruhrgebiets als Experten für interkulturelles Verstehen ernst nimmt. Kann die Gesellschaft von ihren Schülern interkulturelles Verstehen lernen?

Über den Autor

Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen.
Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.

Inhaltsverzeichnis (8 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets
Buchuntertitel
Gemeinsam gleich und anders sein
Autoren
Copyright
2016
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-08477-6
DOI
10.1007/978-3-658-08477-6
Softcover ISBN
978-3-658-08476-9
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 143
Anzahl der Bilder
11 Abbildungen in Farbe
Themen