Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten

1. Front Matter

   Pages 1-16

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2. Einleitung

   • Eliane Retz

   Pages 17-20

3. Hochkonflikt-Familien: Definitionen und Befunde

   • Eliane Retz

   Pages 21-48

4. Hochkonflikt-Familien in Zwangs- und Beratungskontexten

   • Eliane Retz

   Pages 49-74

5. Elternkurse für Mütter und Väter in Trennung

   • Eliane Retz

   Pages 75-98

6. Studie 1: Qualitative Befragung

   • Eliane Retz

   Pages 99-206

7. Studie 2: Quantitative Befragung

   • Eliane Retz

   Pages 207-316

8. Fazit: Diskussion und Integration der Befunde

   • Eliane Retz

   Pages 317-326

9. Back Matter

   Pages 327-352

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Eliane Retz untersucht die Wirksamkeit des Elternkurses „Kinder im Blick“, der die TeilnehmerInnen in ihrer Trennungsbewältigung unterstützt. Sie geht der Frage nach, inwieweit Eltern in hochkonflikthaften Trennungssituationen von „Kinder im Blick“ profitieren, insbesondere dann, wenn die Teilnahme daran aufgrund einer gerichtlichen Auflage erfolgt. Neben der Frage der Wirksamkeit von sog. Zwangskontexten konnten fünf verschiedene Typen hochstrittiger Elternschaft in ihrer speziellen Problematik, aber auch mit ihren jeweiligen Ressourcen und Bewältigungsstrategien identifiziert werden, sodass die Frage nach Verläufen hochstrittiger Elternschaft nach Trennung einen weiteren Schwerpunkt darstellt.

• Elternkurse
• Familiengerichtliche Auflagen
• Hochstrittige Trennungsfamilien
• Trennungsfamilien in Deutschland
• Zwangskontexte

“... Das Werk richtet sich an Dozierende und Studierende der Pädagogik, Psychologie und der Sozialen Arbeit, Beratungsstellen und "Kinder im Blick"-Trainer/innen.” (in: Das Jugendamt, Heft 12, 2016)

• LMU München, München, Germany

  Eliane Retz

Dr. Eliane Retz promovierte bei Prof. Dr. Sabine Walper am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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