Phänomenologische Erziehungswissenschaft

Pädagogische Erfahrung

Theoretische und empirische Perspektiven

Herausgeber: Brinkmann, Malte, Kubac, Richard, Rödel, Severin Sales (Hrsg.)

Vorschau
  • Pädagogische Erfahrung reflektieren, zum Sprechen bringen und vermitteln
  • Phänomenologische Erziehungswissenschaft im internationalen Fachkontext
  • Innovativer Forschungsansatz in und aus pädagogischen Disziplinen
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Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-658-06618-5
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Über dieses Buch

Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissenschaft“ werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des  phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können.

Über den Autor

Prof. Dr. Malte Brinkmann ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dr. Richard Kubac und Severin Sales Rödel sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Inhaltsverzeichnis (15 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Pädagogische Erfahrung
Buchuntertitel
Theoretische und empirische Perspektiven
Herausgeber
  • Malte Brinkmann
  • Richard Kubac
  • Severin Sales Rödel
Titel der Buchreihe
Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Buchreihen Band
1
Copyright
2015
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-06618-5
DOI
10.1007/978-3-658-06618-5
Softcover ISBN
978-3-658-06617-8
Buchreihen ISSN
2512-126X
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 310
Anzahl der Bilder
25 schwarz-weiß Abbildungen
Themen