Phänomenologische Erziehungswissenschaft

Pädagogische Erfahrung

Theoretische und empirische Perspektiven

Herausgeber: Brinkmann, Malte, Kubac, Richard, Rödel, Severin Sales (Hrsg.)

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  • Pädagogische Erfahrung reflektieren, zum Sprechen bringen und vermitteln
  • Phänomenologische Erziehungswissenschaft im internationalen Fachkontext
  • Innovativer Forschungsansatz in und aus pädagogischen Disziplinen
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  • ISBN 978-3-658-06618-5
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Über dieses Buch

Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissenschaft“ werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des  phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können.

Über die Autor*innen

Prof. Dr. Malte Brinkmann ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dr. Richard Kubac und Severin Sales Rödel sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Inhaltsverzeichnis (15 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Pädagogische Erfahrung
Buchuntertitel
Theoretische und empirische Perspektiven
Herausgeber
  • Malte Brinkmann
  • Richard Kubac
  • Severin Sales Rödel
Titel der Buchreihe
Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Buchreihen Band
1
Copyright
2015
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-06618-5
DOI
10.1007/978-3-658-06618-5
Softcover ISBN
978-3-658-06617-8
Buchreihen ISSN
2512-126X
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 310
Anzahl der Bilder
25 schwarz-weiß Abbildungen
Themen