Authors:
- Erste systematische Untersuchung zum Thema
- Ungewöhnliche Perspektive auf den Gegenstand Schule
- Methodisch-methodologisch innovative Analyse
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Medien • Kultur • Kommunikation (MKK)
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About this book
Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht dieser Band der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt.
Authors and Affiliations
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Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH, Bremen, Germany
Stefan Welling, Andreas Breiter, Arne Hendrik Schulz
About the authors
Dr. Stefan Welling ist stellvertretender Leiter des Instituts für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib) an der Universität Bremen.
Dr. Andreas Breiter ist Professor für Angewandte Informatik an der Universität Bremen und wissenschaftlicher Direktor des Instituts für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib) an der Universität Bremen.
Arne Hendrik Schulz ist Wissenschaftler am Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib) an der Universität Bremen.
Bibliographic Information
Book Title: Mediatisierte Organisationswelten in Schulen
Book Subtitle: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen verändert
Authors: Stefan Welling, Andreas Breiter, Arne Hendrik Schulz
Series Title: Medien • Kultur • Kommunikation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03677-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015
Softcover ISBN: 978-3-658-03676-8Published: 11 November 2014
eBook ISBN: 978-3-658-03677-5Published: 03 November 2014
Series ISSN: 2524-3160
Series E-ISSN: 2524-3179
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 336
Topics: Communication Studies