Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Anthropologische Voraussetzungen des Lernens Erwachsener – Lernfähigkeit als Grundlage der Erwachsenenbildung

Seiten 109-125

Holm, Ute

Sozialisationstheorie und Erwachsenenbildung

Seiten 127-144

Bremer, Helmut

Biographietheoretische Ansätze in der Erwachsenenbildung

Seiten 145-159

Nittel, Dieter

Lebenswelt, Lebenslage, Lebensstil und Erwachsenenbildung

Seiten 161-184

Barz, Heiner (et al.)

Der sozialökologische Ansatz in der Erwachsenenbildung

Seiten 185-203

Eckert, Thomas (et al.)

Systemtheoretische Analysen der Weiterbildung

Seiten 205-220

Kuper, Harm (et al.)

Konstruktivistische Ansätze in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung

Seiten 221-233

Gerstenmaier, Jochen (et al.)

Der bildungstheoretische Ansatz in der Erwachsenenbildung

Seiten 235-255

Röhrig, Paul

Lehr-Lerntheoretische Ansätze in der Erwachsenenbildung

Seiten 257-274

Ludwig, Joachim

Wissen(stheorie) und Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 275-294

Kade, Jochen (et al.)

Organisationstheoretische Ansätze in der Erwachsenenbildung

Seiten 295-318

Herbrechter, Dörthe (et al.)

Zeittheoretische Implikationen in der Erwachsenenbildung

Seiten 319-338

Schmidt-Lauff, Sabine

Geschichte der Erwachsenenbildungsforschung

Seiten 341-354

Born, Armin

Qualitative Erwachsenenbildungsforschung

Seiten 355-373

Dörner, Olaf (et al.)

Methoden und Ergebnisse der quantitativ orientierten Erwachsenenbildungsforschung

Seiten 375-396

Eckert, Thomas

Berichts- und Informationssysteme zur Weiterbildung und zum Lernen Erwachsener

Seiten 397-414

Gnahs, Dieter

Large Scale Assessments in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 415-432

Schmidt-Hertha, Bernhard (et al.)

Programmanalyse in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung – Methoden und Forschungen

Seiten 433-449

Nolda, Sigrid

Programmarchive und -sammlungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 451-474

Gieseke, Wiltrud (et al.)

Messung und Zertifizierung von Kompetenzen in der Weiterbildung aus (inter-)nationaler Perspektive

Seiten 475-496

Edelmann, Doris (et al.)

Ordnungsgrundsätze der Erwachsenenbildung in Deutschland

Seiten 499-520

Nuissl, Ekkehard

Institutionenforschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 521-542

Tippelt, Rudolf (et al.)

Weiterbildungsrecht

Seiten 543-563

Grotlüschen, Anke (et al.)

Bildungsökonomie und Finanzierung von Weiterbildung

Seiten 565-586

Weiß, Reinhold

Vernetzung in der Weiterbildung

Seiten 587-604

Szameitat, Andrea (et al.)

Vernetzung und Kooperation in der Weiterbildung

Seiten 605-621

Alke, Matthias (et al.)

Lehr-Lernkultur in der Erwachsenenbildung

Seiten 623-641

Fleige, Marion (et al.)

Lernräume in der Erwachsenenbildung

Seiten 643-658

Stang, Richard (et al.)

Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung

Seiten 659-678

Zeuner, Christine

Theorien und Theoreme der betrieblichen Weiterbildung

Seiten 679-695

Käpplinger, Bernd

Innovative Personalpolitik – der Beitrag der betrieblichen Weiterbildung

Seiten 697-713

Diekmann, Knut

Inter-/Transnationale Personalentwicklung als Gestaltungsraum für Weiterbildung

Seiten 715-733

Robak, Steffi

Weiterbildung und Arbeitnehmer

Seiten 735-761

Dobischat, Rolf (et al.)

Volkshochschule

Seiten 763-784

Süssmuth, Rita (et al.)

Erwachsenenbildung in der Verantwortung religiöser Gemeinschaften

Seiten 785-810

Seiverth, Andreas

Gewerkschaftliche Bildungsarbeit – Erwachsenenbildung in gewerkschaftlicher Trägerschaft

Seiten 811-820

Derichs-Kunstmann, Karin (et al.)

Weiterbildung an Hochschulen

Seiten 821-836

Jütte, Wolfgang (et al.)

Zweiter Bildungsweg als Teil der Erwachsenenbildung

Seiten 837-855

Harney, Klaus

Bibliotheken und Erwachsenenbildung

Seiten 857-871

Stang, Richard (et al.)

Museum und Erwachsenenbildung

Seiten 873-891

Lewalter, Doris (et al.)

Weiterbildung und Kultur

Seiten 895-911

Schlutz, Erhard

Weiterbildung und Politik

Seiten 913-930

Becker, Helle (et al.)

Weiterbildung und Beruf

Seiten 931-945

Arnold, Rolf (et al.)

Weiterbildung und Technik

Seiten 947-971

Faulstich, Peter

Erwachsenenbildung und Medien

Seiten 973-999

Hippel, Aiga (et al.)

Weiterbildung und Umwelt

Seiten 1001-1025

Kandler, Maya (et al.)

Weiterbildung und Gesundheit

Seiten 1027-1048

Hoh, Ruth (et al.)

Professionalität und Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 1051-1069

Gieseke, Wiltrud

Akademische Professionalisierung – zur Situation der Studiengänge in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Deutschland

Seiten 1071-1088

Schüßler, Ingeborg (et al.)

Kompetenzanerkennung und -zertifizierung für in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Tätige

Seiten 1089-1108

Gruber, Elke

Berufsfeld Weiterbildung

Seiten 1109-1128

Kraft, Susanne

Adressaten-, Teilnehmer- und Zielgruppenforschung in der Erwachsenenbildung

Seiten 1131-1147

Hippel, Aiga (et al.)

Beteiligungsregulation in der Weiterbildung

Seiten 1149-1172

Wittpoth, Jürgen

Weiterbildung in regionaler Differenzierung

Seiten 1173-1188

Böhm-Kasper, Oliver (et al.)

Bildung und Erwachsenenbildung im Alter

Seiten 1189-1205

Kruse, Andreas

Inklusion von Menschen mit Behinderung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 1207-1223

Heimlich, Ulrich (et al.)

Frauenbildung und Gender Mainstreaming in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 1225-1239

Faulstich-Wieland, Hannelore

Männerbildung – ein soziokultureller Aspekt der Erwachsenenbildung

Seiten 1241-1252

Nuissl, Ekkehard

Elternbildung – Weiterbildung im familialen Kontext

Seiten 1253-1267

Kadera, Stepanka (et al.)

Weiterbildung von Strafgefangenen

Seiten 1269-1278

Müller-Dietz, Heinz

Erwachsenenbildung im Kontext von Migration

Seiten 1279-1296

Fischer, Veronika

Alphabetisierung/Grundbildung als Aufgabengebiet der Erwachsenenbildung

Seiten 1297-1320

Abraham, Ellen (et al.)

Erwachsenenbildung und Alphabetisierung in Entwicklungsländern

Seiten 1321-1344

Lenhart, Volker

Weiterbildung von Führungskräften

Seiten 1345-1361

Rosenstiel, Lutz

Weiterbildung mit Arbeitslosen

Seiten 1363-1382

Brödel, Rainer

Didaktik der Erwachsenenbildung/Weiterbildung als offenes Projekt

Seiten 1385-1401

Meueler, Erhard

Programm- und Angebotsplanung in der Erwachsenenbildung

Seiten 1403-1423

Reich-Claassen, Jutta (et al.)

Lernen und Erwachsenenbildung in Selbsthilfe

Seiten 1425-1437

Alheit, Peter

Lehren in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Seiten 1439-1456

Pachner, Anita

Weiterbildungsmanagement

Seiten 1457-1472

Meisel, Klaus (et al.)

Marketing in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 1473-1493

Schöll, Ingrid

Beratung im Kontext von Weiterbildung

Seiten 1495-1512

Schiersmann, Christiane

Evaluation und Evaluationsforschung als innovatives Potenzial in der Weiterbildung

Seiten 1513-1532

Wesseler, Matthias

Wissensmanagement und Weiterbildung

Seiten 1533-1552

Reinmann, Gabi (et al.)

Digitale Medien für die Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen in der Weiterbildung

Seiten 1553-1568

Kollar, Ingo (et al.)

Kommentierte Internetquellen zu Themen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Seiten 1571-1588

Hirschmann, Doris