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  • © 2013

Die dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis

Grundlagen qualitativer Sozialforschung

  • Das Grundlagenbuch zur dokumentarischen Methode in Neuauflage
  • Konkrete Beispiele aus der Forschungspraxis
  • Beiträge namhafter Experten aus der qualitativen Sozialforschung

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Table of contents (16 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
  2. Einleitung: Die dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis

    • Ralf Bohnsack, Iris Nentwig-Gesemann, Arnd-Michael Nohl
    Pages 9-32
  3. „Kontagion” mit dem Technischen

    • Burkhard Schäffer
    Pages 51-74
  4. Fotografien und ihre Lesarten

    • Burkard Michel
    Pages 99-131
  5. Videoanalysen des Schulalltags

    • Monika Wagner-Willi
    Pages 133-155
  6. ‚Tacit Knowledge‘ und Management

    • Brigitte Liebig
    Pages 157-177
  7. Repräsentation sozialer Strukturen im Wissen

    • Michael Meuser
    Pages 223-239
  8. Komparative Analyse

    • Arnd-Michael Nohl
    Pages 271-293
  9. Die Typenbildung der dokumentarischen Methode

    • Iris Nentwig-Gesemann
    Pages 295-323
  10. Back Matter

    Pages 363-402

About this book

Die dokumentarische Methode ist ein Auswertungsverfahren für höchst unterschiedliche qualitative Daten, u. a. Gruppendiskussionen und Bilder. Methodologisch begründet und forschungspraktisch vielfach erprobt, zielt sie auf die Rekonstruktion impliziter Erfahrungs- und Wissensbestände, die Menschen in ihrem Handeln orientieren. Hierzu werden auf dem Wege der komparativen Analyse Typiken und Typologien entwickelt. Die dokumentarische Methode hat inzwischen in einem breiten Spektrum von Gegenstandsbereichen sozialwissenschaftlicher Forschung ihre Anwendung gefunden, von denen in diesem Band eine Auswahl behandelt wird.

Editors and Affiliations

  • Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland

    Ralf Bohnsack

  • Alice Salomon Hochschule Berlin, Berlin, Deutschland

    Iris Nentwig-Gesemann

  • Helmut Schmidt Universität/Universität der Bundeswehr, Hamburg, Deutschland

    Arnd-Michael Nohl

About the editors

Dr. Ralf Bohnsack ist Professor am Arbeitsbereich Qualitative Bildungsforschung der Freien Universität Berlin.

Dr. Iris Nentwig-Gesemann ist Professorin für Bildung im Kindesalter an der Alice Salomon Hochschule Berlin.

Dr. Arnd-Michael Nohl ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Helmut Schmidt Universität Hamburg.

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