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Educational Governance

Innovationen im Bildungswesen

Analytische Zugänge und empirische Befunde

Herausgeber: Bolten, Matthias, Bormann, Inka (Hrsg.)

Vorschau
  • Erziehungswissenschaft und Innovationsforschung
  • Potentiale der Veränderungen im Bildungswesen  
  • Aktuelle Beiträge zur Educational Governance​
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  • ISBN 978-3-531-19701-2
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Über dieses Buch

Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknüpfen. Der Band möchte die Produktivität möglicher Verknüpfungen von Educational Governance und sozialwissenschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebäude der Educational Governance zu markieren und füllen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind Forschungsbeiträge, die sich dem Thema des Entstehens und Etablierens von Neuerungen im Bildungswesen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und verschiedenen forschungsmethodischen Ansätzen nähern. So bietet der Band auch einen systematischen Überblick über aktuelle Felder und Befunde der bildungssystembezogenen Innovationsforschung.

Über die Autor*innen

Dr. Matthias Rürup ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsforschung in der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Inka Bormann ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.

Inhaltsverzeichnis (14 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Innovationen im Bildungswesen
Buchuntertitel
Analytische Zugänge und empirische Befunde
Herausgeber
  • Matthias Bolten
  • Inka Bormann
Titel der Buchreihe
Educational Governance
Buchreihen Band
21
Copyright
2013
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-19701-2
DOI
10.1007/978-3-531-19701-2
Softcover ISBN
978-3-531-19700-5
Buchreihen ISSN
2512-0794
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 345
Anzahl der Bilder
12 schwarz-weiß Abbildungen
Themen

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