Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft

Medienpädagogik

Ein Studienbuch zur Einführung

Autoren: Süss, Daniel, Lampert, Claudia, Wijnen, Christine W.

Vorschau
  • Kompakt und verständlich: Medienpädagogik aus Sicht der Kommunikationswissenschaft

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eBook 6,99 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • ISBN 978-3-531-19045-7
  • Versehen mit digitalem Wasserzeichen, DRM-frei
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  • Sofortiger eBook Download nach Kauf
Über dieses Lehrbuch

Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen. Für die zweite Auflage wurde der Band grundlegend überarbeitet und aktualisiert; dabei wurden alte Beispiele durch aktuellere ergänzt, sämtliche Literaturnagaben und Links geprüft und aktualisiert. Darüber hinaus wurde im Anhang mit der Einführung der Rubrik "Blogs" den Entwicklungen im Social Web Rechnung getragen.

Über den Autor

Dr. Daniel Süss ist Professor für Medienpsychologie an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften und Professor ad personam für Publizistikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Mediensozialisation und Medienkompetenz an der Universität Zürich.

Dr. Claudia Lampert ist wissenschaftliche Referentin am Hans-Bredow-Institut für Medienforschung in Hamburg und dort zuständig für die Bereiche Mediensozialisation und Gesundheitskommunikation.

Dr. Christine Wijnen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien.

Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)
  • Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften

    Seiten 15-31

    Süss, Daniel (et al.)

  • Mediensozialisation: Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten

    Seiten 33-60

    Süss, Daniel (et al.)

  • Ein Blick zurück: Zur Entwicklung der Medienpädagogik im deutschsprachigen Raum

    Seiten 61-94

    Süss, Daniel (et al.)

  • Medienpädagogische Ansätze: Grundhaltungen und ihre Konsequenzen

    Seiten 95-119

    Süss, Daniel (et al.)

  • Medienkompetenz: Bildungsaufgabe und Zielkategorie

    Seiten 121-143

    Süss, Daniel (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Medienpädagogik
Buchuntertitel
Ein Studienbuch zur Einführung
Autoren
Titel der Buchreihe
Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft
Copyright
2013
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-19045-7
DOI
10.1007/978-3-531-19045-7
Buchreihen ISSN
2524-3306
Auflage
2
Seitenzahl
XIV, 264
Anzahl der Bilder
24 schwarz-weiß Abbildungen
Themen