- Soziologische Analysen
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- Über dieses Buch
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Schwere zielgerichtete Gewalttaten von Jugendlichen an ihren Bildungseinrichtungen erzeugen bei ihrem Auftreten eine breite öffentliche Aufmerksamkeit, die durch die gesellschaftliche Bedeutung der Tat sowie ihre scheinbare Unvorhersehbarkeit bedingt ist. Doch das Phänomen „School Shooting“ ist keineswegs eine zufällige, spontane Handlung eines verwirrten Jugendlichen. Auf Grundlage einer empirischen Studie arbeitet Robert Brumme soziostrukturelle Merkmale der Täter sowie relevante Einflussfaktoren heraus und deckt deren komplexes Zusammenspiel auf. Darauf aufbauend entwickelt der Autor eine Typologie an Täterprofilen und analysiert aus soziologischer Perspektive die bedeutsamen Risikofaktoren. Das Zusammenwirken all dieser Einflüsse stellt Robert Brumme gebündelt in einem Mehrebenen-Modell dar, um weitere Ansatzpunkte für mögliche Präventionsansätze sowie die zukünftige empirische und theoretische Forschung zu liefern.
Das Buch wendet sich an DozentInnen und StudentInnen der Soziologie sowie an PädagogInnen und soziologisch interessierte LeserInnen. - Über den Autor
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Robert Brumme ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie und Demographie an der Universität Rostock.
- Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
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Begriffsgenese
Seiten 11-21
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Fallstudie
Seiten 23-58
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Soziologische Analysen
Seiten 59-120
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Abschluss und Ausblick
Seiten 121-123
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Inhaltsverzeichnis (4 Kapitel)
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- School Shootings
- Buchuntertitel
- Soziologische Analysen
- Autoren
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- Robert Brumme
- Copyright
- 2011
- Verlag
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Inhaber
- VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
- eBook ISBN
- 978-3-531-92620-9
- DOI
- 10.1007/978-3-531-92620-9
- Softcover ISBN
- 978-3-531-17745-8
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- 148
- Anzahl der Bilder
- 14 schwarz-weiß Abbildungen
- Themen
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