‚Bildung‘ jenseits pädagogischer Theoriebildung?

Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik

Herausgeber: Gaus, Detlef, Drieschner, Elmar (Hrsg.)

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  • Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik

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  • ISBN 978-3-531-92284-3
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Über dieses Buch

Allgemeine Pädagogik – quo vadis? Einst hatte sie sich selbst die Aufgabe gestellt, einen alle Bereiche übergreifenden Bildungsgedanken zu entwickeln. Inzwischen beschränkt sie sich, vorsichtiger geworden, darauf, historische und systematische Klärungen zum Bildungsdiskurs beizutragen. Selbst dieses Systematisierungsangebot aber ist im heutigen allgegenwärtigen Jargon von ‚Bildung‘ immer weniger gefragt. Die Aufsätze dieses Sammelbandes problematisieren deshalb einerseits zentrale Aspekte der aktuellen Bildungsdiskussion und thematisieren damit andererseits die Frage, welchen Sinn, Zweck und Funktion Allgemeine Pädagogik in der Gegenwart noch haben kann. Der Band spürt der Frage nach, welche Aufgaben das Fach auch in Zukunft noch haben kann, wenn es darum geht, die oft theorielose und widersprüchliche Hochschätzung des Bildungsbegriffs kritisch und systematisch zu begleiten.

Über den Autor

PD Dr. Detlef Gaus ist derzeit Verwalter einer Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Lüneburg.
Dr. Elmar Drieschner ist als Post-Doc-Stipendiat und Lehrender an der Universität Lüneburg tätig.

Inhaltsverzeichnis (19 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
‚Bildung‘ jenseits pädagogischer Theoriebildung?
Buchuntertitel
Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik
Herausgeber
  • Detlef Gaus
  • Elmar Drieschner
Copyright
2010
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-92284-3
DOI
10.1007/978-3-531-92284-3
Softcover ISBN
978-3-531-17125-8
Auflage
1
Seitenzahl
458
Themen