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Gender Change in Academia

Re-Mapping the Fields of Work, Knowledge, and Politics from a Gender Perspective

Herausgeber: Riegraf, B., Aulenbacher, B., Kirsch-Auwärter, E., Müller, U. (Eds.)

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  • Re-Mapping the Fields of Work, Knowledge, and Politics from a gender Perspective

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  • ISBN 978-3-531-92501-1
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  • ISBN 978-3-531-16832-6
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Über dieses Buch

Implementing the goals of the Bologna declaration means a completely new organization of study programmes, working conditions and the production of knowledge aiming at the harmonization of the European Scientific Area. The new entrepreneurial university is making efforts to increase economic efficiency, transparency and to offer new forms of services in academic teaching and research. More or less vehement debates deal with the question if and to which extent this process will change the original character of academic education and science. Gender research however, is especially interested in the influence of the restructuring process on gender relations. In which way do rationalization and reorganization of the universities and of the universities of applied sciences de/engender academic teaching and research? Where is gender research positioned now? Researchers from European and non European countries will respond to these problems/questions which seem to be unsolved so far.

Über den Autor

Prof. Dr. Birgit Riegraf teaches and is doing research in sociology at the Department of Cultural Sciences at the University of Paderborn .
Prof. Dr. Brigitte Aulenbacher is Head of the Department of Theoretical Sociology and Social Analysis at the Faculty of Sociology at the University of Linz.
Dr. Edit Kirsch-Auwärter is Equal Opportunity Commissioner at the University of Göttingen and Head of the Equal Opportunities Office there.
Prof. Dr. Ursula Müller represents the Gender Studies at the Faculty of Sociology of the Bielefeld University and she is Director of the Interdisciplinary Center for Women's and Gender Studies (Interdisziplinäres Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung, IFF).


Inhaltsverzeichnis (32 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (32 Kapitel)
  • “Gender Change in Academia“: Gender in Universities in Lower Saxony

    Seiten 13-14

    Stratmann, Lutz

  • Engendering the University through Policy and Practice: Barriers to Promotion to Full Professor for Women in the Science, Engineering, and Math Disciplines

    Seiten 15-26

    Britton, Dana M.

  • Hyper-Modernisation and Archaism: Women in Higher Education Internationally

    Seiten 27-42

    Morley, Louise

  • Gender and gatekeeping of excellence in research funding: European perspectives

    Seiten 43-59

    Husu, Liisa (et al.)

  • The new entrepreneurship in science and changing gender arrangements – Approaches and perspectives

    Seiten 61-73

    Aulenbacher, Brigitte (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Gender Change in Academia
Buchuntertitel
Re-Mapping the Fields of Work, Knowledge, and Politics from a Gender Perspective
Herausgeber
  • Birgit Riegraf
  • Brigitte Aulenbacher
  • Edit Kirsch-Auwärter
  • Ursula Müller
Copyright
2010
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-92501-1
DOI
10.1007/978-3-531-92501-1
Softcover ISBN
978-3-531-16832-6
Auflage
1
Seitenzahl
458
Anzahl der Bilder
12 schwarz-weiß Abbildungen
Themen