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Medienbildung und Gesellschaft

Pädagogische Medientheorie

Herausgeber: Fromme, Johannes, Sesink, Werner (Hrsg.)

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  • Startpunkt: Theoriediskurs

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  • ISBN 978-3-531-90971-4
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  • ISBN 978-3-531-15839-6
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Über dieses Buch

Die Medienpädagogik hat sich in den vergangenen Jahren als wissenschaftliche (Teil-) Disziplin zunehmend ausdifferenziert und dabei auch einen eigenen 'Theoriediskurs' begonnen. Dieser Band bündelt relevante Beiträge mit dem Ziel der Reflexion theoretischer Grundlagen der Medienpädagogik. Die Autoren greifen dazu zentrale Theorien und Diskurse aus den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften auf und gehen der Frage nach, inwieweit sie helfen können, pädagogisch und bildungstheoretisch relevante Phänomene der sich wandelnden Medienwelt besser zu verstehen.

Über den Autor

Johannes Fromme ist Professor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Prof. Dr. Werner Sesink vertritt das Fachgebiet Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Bildung und Technik an der TU Darmstadt.

Stimmen zum Buch

"Die Beiträge des Bandes stoßen eine in der Medienpädagogik notwendige Bildungsdiskussion an." tv diskurs, 02-2009

"Das nur 170 Seiten starke Buch [...] gibt einen guten Einblick in aktuelle und klassische Theorien aus dem Fachbereich der Medienpädagogik. [...] die Beiträge [sind] allesamt sehr aktuell und damit als Hintergrund für die schulpraktische Arbeit [...] nützlich." L.A. Multimedia - Medien, Möbel, Mobilität für Unterricht und Schule, 03/2008

"Die Publikation Pädagogische Medientheorie zeigt deutlich, wie mit einem erweiterten Medienbegriff, der oft zu einem singularen Mediumsbegriff wird, neue Akzente in der Medienpädagogik gesetzt werden können." www.jff.de/merz, 04.12.2008

Inhaltsverzeichnis (9 Kapitel)

  • Einleitung

    Fromme, Johannes (et al.)

    Seiten 7-11

  • Bildungstheorie und Medienpädagogik. Versuch eines Brückenschlags

    Sesink, Werner

    Seiten 13-35

  • Die Luhmannsche Systemtheorie und der Medienbegriff

    Meder, Norbert

    Seiten 37-50

  • Wissen, Artikulation und Biographie: theoretische Aspekte einer Strukturalen Medienbildung

    Marotzki, Winfried (et al.)

    Seiten 51-70

  • Zwischen Kanal und Lebens-Mittel: pädagogisches Medium und mediologisches Milieu

    Meyer, Torsten

    Seiten 71-94

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Pädagogische Medientheorie
Herausgeber
  • Johannes Fromme
  • Werner Sesink
Titel der Buchreihe
Medienbildung und Gesellschaft
Buchreihen Band
6
Copyright
2008
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-90971-4
DOI
10.1007/978-3-531-90971-4
Softcover ISBN
978-3-531-15839-6
Buchreihen ISSN
2512-112X
Auflage
1
Seitenzahl
V, 167
Themen