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Bildung: Angebot oder Zumutung?

  • Book
  • © 2008

Overview

Editors:
  1. Yvonne Ehrenspeck
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  2. Gerhard Haan
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  3. Felicitas Thiel
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  • Bildung im Spannungsverhältnis

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-11
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  3. Allgemeine Erziehungswissenschaft Und Erziehungswissenschaftliche Wissenschaftsforschung

    1. Front Matter

      Pages 117-117
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    2. Der Bildungsraum als Kommunikations- und Navigationsraum

      • Renate Girmes
      Pages 119-140

    3. Zur Lemma- und Inhaltsanalyse pädagogischer Nachschlagewerke

      • Friedrich Rost
      Pages 141-158

    4. Reflexive Erziehungswissenschaft und die Vermeidung der Grausamkeit

      • Stephanie Hellekamps
      Pages 159-170

    5. Medien — Zumutung oder Angebot?

      • Achim Hackenberg
      Pages 171-190

  4. Bildungsforschung Und Bildungsorganisation

    1. Front Matter

      Pages 191-191
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    2. Coaching — ein Bildungsrisiko?

      • Harald Geiβler
      Pages 193-209

    3. Die Organisation der Bildung — eine Zumutung für die Profession?

      • Felicitas Thiel
      Pages 211-228

    4. Barrieren der Bildungsgerechtigkeit

      • Barbara Drinck
      Pages 229-242

    5. Die Herstellung von Ordnung als Zumutung oder als Auftrag?

      • Diemut Ophardt
      Pages 243-258

    6. Interaktion/Organisation — Formalität/ Informalität

      • Harm Kuper
      Pages 259-273

  5. Back Matter

    Pages 275-289
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Keywords

About this book

Auf den Begriff der Bildung ist Dieter Lenzen in seinen wissenschaftlichen Arbeiten immer wieder zurückgekommen. Wenn Bildung die Aneignung von Welt bedeutet, dann schienen lange Zeit insbesondere die hohen Freiheitsgrade dieser Aneignung entscheidend: "Erziehung ist eine Zumutung, Bildung ein Angebot". Der gemeinsame Bezugspunkt der Beiträge in diesem Sammelband ist der Begriff der Bildung. In den unterschiedlichen - historischen, systematischen und funktionalen - Analyseperspektiven entfalten die Autoren den Begriff in diversen thematischen Kontexten im Spannungsverhältnis von Angebot und Zumutung.

Reviews

"[...] alle [...] Beiträge führen interessante theoretische und meta-theoretische [...] Überlegungen an. Die Ausführungen verdienen viel Zustimmung, bieten Anregungen und Reflexionsmaterial für einen abstrakten philosophischen Bildungsbegriff." Perspektivends, 01/2008

About the authors

Dr. Yvonne Ehrenspeck ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Gerhard de Haan ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft und erziehungswissenschaftliche Zukunftsforschung an der FU Berlin.
Dr. Felicitas Thiel ist Professorin für Schulpädagogik an der FU Berlin.

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildung: Angebot oder Zumutung?

  • Editors: Yvonne Ehrenspeck, Gerhard Haan, Felicitas Thiel

  • DOI: https://doi.org/10.1007/3-531-90826-X

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008

  • Hardcover ISBN: 978-3-531-15394-0Published: 27 November 2007

  • eBook ISBN: 978-3-531-90826-7Published: 17 February 2008

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 289

  • Topics: Education, general

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