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Migration und schulischer Wandel: Leistungsbeurteilung

Herausgeber: Fürstenau, Sara, Gomolla, Mechtild (Hrsg.)

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  • Einführung Interkulturelle Schule: Leistungsbeurteilung

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  • ISBN 978-3-531-18846-1
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Über dieses Lehrbuch

Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf der Unterrichts- und Schulebene notwendig. 'Migration und schulischer Wandel' führt in Erkenntnisse der Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder Band enthält theoretisches Grundlagenwissen, Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu einem zentralen Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung. Der Band ‚Leistungsbeurteilung‘ konturiert Fragen der Leistungsbeurteilung als Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung.

Über die Autor*innen

Dr. Sara Fürstenau ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Dr. Mechtild Gomolla ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung an der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg.

Stimmen zum Buch

Pressestimmen:

"[...] profunde[r], praxisnahe[r] und gut lesbare[r] Beitrag für die interkulturelle Öffnung des deutschen Schulwesens [...]." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 4-2013

"[...] Lehrbuch, [...] welches ein höchst relevantes Thema aufgreift und gewinnbringende Erkenntnisse und Anregungen bereithält." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 3-2013


Inhaltsverzeichnis (10 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (10 Kapitel)
  • Einführung

    Seiten 13-24

    Fürstenau, Dr. phil. Sara (et al.)

  • Leistungsbeurteilung in der Schule: Zwischen Selektion und Förderung, Gerechtigkeitsanspruch und Diskriminierung

    Seiten 25-50

    Gomolla, Dr. phil. Mechtild

  • Über das Eigenleben von Leistungsbewertungen

    Seiten 51-64

    Kronig, Dr. phil. Winfried

  • Stereotype Threat, Erwartungseffekte und organisatorische Differenzierung: Schulische Leistungsbarrieren und Ansätze zu ihrer Überwindung

    Seiten 65-87

    Schofield, Janet Ward (et al.)

  • Noten oder verbale Beurteilungen: Was ist ein gutes Zeugnis?

    Seiten 89-106

    Valtin, Dr. phil. Renate

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Migration und schulischer Wandel: Leistungsbeurteilung
Herausgeber
  • Sara Fürstenau
  • Mechtild Gomolla
Copyright
2012
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Inhaber
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-531-18846-1
DOI
10.1007/978-3-531-18846-1
Softcover ISBN
978-3-531-15380-3
Auflage
1
Seitenzahl
180
Anzahl der Bilder
3 schwarz-weiß Abbildungen
Themen