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- Über dieses Buch
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Bilder und Bilderfahrungen sind heute zentraler Bestandteil der Wahrnehmung der Wirklichkeitserfahrung und des kommunikativen Austauschs von Kindern und Jugendlichen. Der Sammelband stellt methodische Ansätze der Bildinterpretation und des Bildverstehens aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive vor. Der Schwerpunkt liegt auf der Interpretation von Foto-Eigenproduktionen, die Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Kontexten erstellen. Bildsprachlich-analytische und alltagskulturell-hermeneutische Ansätze akzentuieren verschiedene methodische Arbeitsformen, die in Werkstattseminaren und Forschungsprojekten erprobt wurden.
- Über die Autor*innen
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Dr. Winfried Marotzki ist Professor am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik an der Universität Magdeburg.
Dr. Horst Niesyto ist Professor für Erziehungswissenschaft / Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. - Stimmen zum Buch
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"Der Band bietet einen gelungenen Überblick über die verschiedenen Ansätze und regt dazu an, die eigene Interpretationspraxis kritisch zu hinterfragen - zumal es nicht nur um die Interpretation von Fotos geht, sondern auch darum, wie man über die Arbeit mit Fotos einen Zugang zu den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen bekommen kann. Der Band kann allen medienpädagogisch Interessierten wärmstens empfohlen werden." tv diskurs, 04/2007
"Hier liegt ein originelles und intelligentes Buchprojekt vor, das dem Leser die Augen für methodologische Probleme öffnet [...]." BDK-Mitteilungen, 02/2007
"Das neue Buch gewährt einen lebhaften Einblick in den forschungsmethodischen Diskurs zu Fragen der Bildinterpretation." PH Akzente (Pädagogische Hochschule Zürich), 01/2007
- Inhaltsverzeichnis (11 Kapitel)
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Einleitung
Seiten 7-13
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Die Geschichten hinter den Bildern. Annäherungen an eine Methode und Methodologie der Bildinterpretation in biographie- und bildungstheoretischer Absicht
Seiten 15-44
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Die dokumentarische Methode der Bildinterpretation in der Forschungspraxis
Seiten 45-75
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Bildhandlungen und ihr Sinn. Methodenfragen einer kunstpädagogischen Bildhermeneutik
Seiten 77-106
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Jugendfotos verstehen. Bildhermeneutik in der medienpädagogischen Arbeit
Seiten 107-119
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Inhaltsverzeichnis (11 Kapitel)
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Services zu diesem Buch
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Bibliografische Information
- Bibliographic Information
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- Buchtitel
- Bildinterpretation und Bildverstehen
- Buchuntertitel
- Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive
- Herausgeber
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- Winfried Marotzki
- Horst Niesyto
- Titel der Buchreihe
- Medienbildung und Gesellschaft
- Buchreihen Band
- 2
- Copyright
- 2006
- Verlag
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Inhaber
- VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
- eBook ISBN
- 978-3-531-90399-6
- DOI
- 10.1007/978-3-531-90399-6
- Softcover ISBN
- 978-3-531-15106-9
- Buchreihen ISSN
- 2512-112X
- Auflage
- 1
- Seitenzahl
- 288
- Anzahl der Bilder
- 67 schwarz-weiß Abbildungen
- Themen
