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Einführung in die Filmdidaktik

Kino, Fernsehen, Video, Internet

Autoren: Anders, P., Staiger, M., Albrecht, C., Rüsel, M., Vorst, C.

Vorschau
  • Mit zahlreichen Beispielen, Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und Leitfragen
  • Filmunterricht ist verpflichtender Bestandteil der Bildungspläne fast aller Bundesländer
  • Für die Ausbildung von Deutschlehrer/innen in allen Schularten und -stufen
  • In zweifarbiger Gestaltung und mit zahlreichen Abbildungen
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  • ISBN 978-3-476-04765-6
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  • ISBN 978-3-476-04764-9
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Über dieses Lehrbuch

Das Medium Film ist ein zentraler Gegenstand des Deutschunterrichts von der Grundschule bis zur Oberstufe und Bestandteil der Bildungspläne aller Bundesländer. Dieser Band führt Studierende, Lehramtsanwärter und Lehrkräfte in grundlegende Ansätze der Filmdidaktik ein. Die Autor/innen erläutern das Handwerkszeug für die Analyse und Didaktisierung von Filmen anhand zahlreicher Filmbeispiele aus verschiedenen Genres, u.a. am Spiel- und Dokumentarfilm, Animationsfilm, an Nachrichtensendungen, Werbespots und Internet-Tutorials. Neben Literaturverfilmungen spielen auch neue Formen des Internetfilms, Originalstoffe und Stummfilme sowie die Didaktik des Horrorfilms eine Rolle.  – In zweifarbiger Gestaltung, mit vielen Abbildungen sowie mit zahlreichen Beispielanalysen und Unterrichtsvorschlägen.

Über den Autor

Petra Anders ist Professorin für Deutschunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Michael Staiger ist Professor für Neuere deutsche Literatur und ihre Didaktik an der Universität zu Köln.

Dr. Christian Albrecht ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Erlangen-Nürnberg.

Manfred Rüsel ist Lehrer an einem Gymnasium in Aachen und bundesweit als Film-/Medien­pädagoge tätig.

Claudia Vorst ist Professorin für deutsche Literatur und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.


Inhaltsverzeichnis (18 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (18 Kapitel)
  • Film in der kulturellen Praxis

    Seiten 3-20

    Anders, Petra (et al.)

  • Film in der Schule

    Seiten 21-34

    Anders, Petra (et al.)

  • Filmdidaktische Ansatzpunkte

    Seiten 35-46

    Anders, Petra (et al.)

  • Kinderspielfilm

    Seiten 49-64

    Anders, Petra (et al.)

  • Märchenanimationsfilm

    Seiten 65-80

    Anders, Petra (et al.)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Einführung in die Filmdidaktik
Buchuntertitel
Kino, Fernsehen, Video, Internet
Autoren
Copyright
2019
Verlag
J.B. Metzler
Copyright Inhaber
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-476-04765-6
DOI
10.1007/978-3-476-04765-6
Softcover ISBN
978-3-476-04764-9
Auflage
1
Seitenzahl
VIII, 293
Anzahl der Bilder
22 schwarz-weiß Abbildungen, 71 Abbildungen in Farbe
Zusätzliche Informationen
zweifarbig
Themen