Logische Propädeutik

Vorschule des vernünftigen Redens

Herausgeber: Kamlah, Wilhelm, Lorenzen, Paul (Hrsg.)

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Über dieses Lehrbuch

Logische Argumentation in den Geisteswissenschaften. Die Logische Propädeutik hat sich in den letzten Jahrzehnten als selbstständige Teildisziplin der Logik durchgesetzt. Sie beschäftigt sich mit den Bausteinen und Regeln des vernünftigen Redens und Denkens. Im Mittelpunkt steht deshalb die logische Konstruktion der wissenschaftlichen Sprache. Leicht verständlich erläutern die Autoren die Grundlagen und führen ein in die wichtigsten Aspekte der formalen Logik. Das Werk gilt als Meilenstein der philosophischen Literatur.

Über den Autor

Wilhelm Kamlah (1905-1976), Studium der Musikwissenchaft, Geschichte und Philosophie. Zunächst musikalische Berufstätigkeit, dann Assistent am Historischen Seminar der Universität Göttingen. Durch das NS-Regime vom akademischen Lehrdienst ausgeschlossen. Nach 1945 Dozent bzw. ao. Prof. für Philosophie in Göttingen und Hannover, von 1954 an o. Prof. an der Universität Erlangen. Paul Lorenzen (1915-1994), Studium der Mathematik, Physik, Chemie und Philosophie. Promotion und Habilitation in Mathematik. Professor für Philosophie mit den Spezialgebieten: Logik, Ethik, Theorie der Natur- und Kulturwissenschaften. Beide Autoren gelten als Begründer des Methodischen Konstruktivismus' bzw. der "Erlanger Schule".

Inhaltsverzeichnis (8 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Logische Propädeutik
Buchuntertitel
Vorschule des vernünftigen Redens
Herausgeber
  • Wilhelm Kamlah
  • Paul Lorenzen
Copyright
1996
Verlag
J.B. Metzler
Copyright Inhaber
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-476-05434-0
DOI
10.1007/978-3-476-05434-0
Softcover ISBN
978-3-476-01371-2
Auflage
3
Seitenzahl
X, 228
Themen