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Bildung des Gewissens

  • Book
  • © 2004

Overview

  • Instanz oder Leerstelle?
  • Das Gewissen nach der "Postmoderne"

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About this book

Nach der "Postmoderne" kann vom Gewissen als einer identitätsstiftenden Instanz keine Rede mehr sein. Zurück bleibt eine Leerstelle, deren dauerhafte und einseitige Besetzung gerade vom widersprechenden Gewissen verhindert wird. Gewissen, das nicht mehr von einer höheren Position aus erkennt oder aus tieferer Einsicht urteilt, erscheint nun vielmehr als "Platzhalter", ohne selbst den Platz zu beanspruchen. Es vermag nicht Gewissheit zu geben, sondern irritiert vermeintliche Gewissheiten. Damit ist Gewissen keine Instanz, die über gut oder böse richtet und entscheidet, was getan oder gelassen werden soll. Als Differenzerfahrung drückt Gewissen Widersprüche aus und bietet Anlässe zum Anderswerden. Insofern kann Gewissen nicht gebildet werden, sondern fordert Bildung heraus.

Reviews

"Gabriele Weiß hat mit ihrer kenntnisreichen und differenzierten Erörterung eine profunde argumentative Grundlage gelegt, die bei künftigen Revisionen der Gewissensthematik nicht ignoriert werden kann." Erziehungswissenschaftliche Revue, 03/2005

About the author

Gabriele Weiß ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Pädagogik der Universität Potsdam.

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildung des Gewissens

  • Authors: Gabriele Weiß

  • Series Title: Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80612-3

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2004

  • Softcover ISBN: 978-3-531-14337-8Published: 29 November 2004

  • eBook ISBN: 978-3-322-80612-3Published: 12 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 203

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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