ICME-13 Monographs

Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education

Tools, Topics and Trends

Herausgeber: Ball, L., Drijvers, P., Ladel, S., Siller, H.-S., Tabach, M., Vale, C. (Eds.)

  • Highlights key issues in the use of digital technologies in school mathematics
  • Includes original international contributions to the field
  • Suggests how technologies can be used for problem solving
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Über dieses Buch

This book provides international perspectives on the use of digital technologies in primary, lower secondary and upper secondary school mathematics. It gathers contributions by the members of three topic study groups from the 13th International Congress on Mathematical Education and covers a range of themes that will appeal to researchers and practitioners alike. The chapters include studies on technologies such as virtual manipulatives, apps, custom-built assessment tools, dynamic geometry, computer algebra systems and communication tools. 

Chiefly focusing on teaching and learning mathematics, the book also includes two chapters that address the evidence for technologies’ effects on school mathematics. The diverse technologies considered provide a broad overview of the potential that digital solutions hold in connection with teaching and learning. The chapters provide both a snapshot of the status quo of technologies in school mathematics, and outline how they might impact school mathematics ten to twenty years from now.

Inhaltsverzeichnis (26 Kapitel)

  • Introduction

    Ball, Lynda (et al.)

    Seiten 1-7

  • Using Video Analysis to Explain How Virtual Manipulative App Alignment Affects Children’s Mathematics Learning

    Moyer-Packenham, Patricia S. (et al.)

    Seiten 9-34

  • Applying the Modification of Attributes, Affordances, Abilities, and Distance for Learning Framework to a Child’s Multi-touch Interactions with an Idealized Number Line

    Tucker, Stephen I.

    Seiten 35-57

  • Using One-to-One Mobile Technology to Support Student Discourse

    Larsen, Shannon (et al.)

    Seiten 59-81

  • Duo of Digital and Material Artefacts Dedicated to the Learning of Geometry at Primary School

    Voltolini, Anne

    Seiten 83-99

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education
Buchuntertitel
Tools, Topics and Trends
Herausgeber
  • Lynda Ball
  • Paul Drijvers
  • Silke Ladel
  • Hans-Stefan Siller
  • Michal Tabach
  • Colleen Vale
Titel der Buchreihe
ICME-13 Monographs
Copyright
2018
Verlag
Springer International Publishing
Copyright Inhaber
Springer International Publishing AG, part of Springer Nature
eBook ISBN
978-3-319-76575-4
DOI
10.1007/978-3-319-76575-4
Hardcover ISBN
978-3-319-76574-7
Buchreihen ISSN
2520-8322
Auflage
1
Seitenzahl
VII, 440
Anzahl der Bilder
129 schwarz-weiß Abbildungen
Themen