Lesen statt warten - Kostenloser Sofortzugriff aufs eBook, sofern verfügbar*, bei jeder Buchbestellung

Higher Education: Handbook of Theory and Research
cover

Higher Education: Handbook of Theory and Research

Volume 36

Herausgeber: Perna, Laura W. (Ed.)

  • Authoritative in the field of higher education
  • State-of-the-art reviews on topics important to higher education
  • An indispensable resource for higher education administrators, policymakers, and researchers
Weitere Vorteile

Dieses Buch kaufen

eReference 299,59 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Die eBook-Version des Titels ist in Kürze verfügbar
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44007-7
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung
Druckausgabe 299,59 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44006-0
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung
Druckausgabe + eBook 481,49 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Dieser Titel kann aktuell nicht über den Webshop vorbestellt werden. Bitte wenden Sie sich an unseren Kundenservice per E-Mail (Customerservice@springernature.com) oder per Telefon (+49 6221 3450), um den Titel vorzubestellen.
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44008-4
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung
Über dieses Buch

Published annually since 1985, the Handbook series provides a compendium of thorough and integrative literature reviews on a diverse array of topics of interest to the higher education scholarly and policy communities. Each chapter provides a comprehensive review of research findings on a selected topic, critiques the research literature in terms of its conceptual and methodological rigor and sets forth an agenda for future research intended to advance knowledge on the chosen topic. The Handbook focuses on a comprehensive set of central areas of study in higher education that encompasses the salient dimensions of scholarly and policy inquiries undertaken in the international higher education community. Each annual volume contains chapters on such diverse topics as research on college students and faculty, organization and administration, curriculum and instruction, policy, diversity issues, economics and finance, history and philosophy, community colleges, advances in research methodology and more. The series is fortunate to have attracted annual contributions from distinguished scholars throughout the world. 

 

Über die Autor*innen

Editorial Board:

Ann Austin, Michigan State University, East Lansing, USA

Nicholas A Bowman, University of Iowa, Iowa City, USA

Pamela Eddy, College of William and Mary, Williamsburg, USA

Nicholas Hillman, University of Wisconsin-Madison, Madison, USA

Shouping Hu, Florida State University, Tallahassee, USA

Adrianna Kezar, University of Southern California, Los Angeles, USA

Anna Neumann, Teachers College, Columbia University, New York City, USA

Anne-Marie Nunez, Ohio State University, Columbus, USA

Laura W. Perna (Editor-in-Chief), University of Pennsylvania, Philadelphia, USA

Marvin Titus, University of Maryland, College Park, USA


Laura W. Perna is Vice Provost for Faculty, GSE Centennial Presidential Professor of Education, and Executive Director of the Alliance for Higher Education and Democracy (AHEAD) at the University of Pennsylvania (Penn). Her research uses various methodological approaches to identify how social structures, educational practices, and public policies promote and limit college access and success,particularly for groups that are underrepresented in higher education. Recent publications include Improving research-based knowledge of college promise programs (with Edward Smith, 2020, AERA), Taking it to the streets: The role of scholarship in advocacy and advocacy in scholarship (2018, Johns Hopkins University Press), and The Attainment Agenda: State policy leadership for higher education (with Joni Finney, 2014, Johns Hopkins University Press). She has served as President of the Association for the Study of Higher Education (ASHE), Vice President of the Post secondary Division of the American Educational Research Association (AERA), and Chair of Penn’s Faculty Senate. She is a member of the Gates Commission on the Value of Post secondary Education and the Board of Directors for the Post secondary National Policy Institute (PNPI). Among other honors,she has received the Christian R. and Mary F. Lindback Foundation Award for Distinguished Teaching from the University of Pennsylvania, Early Career Achievement Award from ASHE, Excellence in Public Policy in Higher Education Award from ASHE’s Council onPublic Policy and Higher Education, Dr. ConstanceClayton Education Award from the Philadelphia College Prep Round table, and Robert P. Huff Golden Quill Award from the National Association of Student Financial Aid Administrators. She is also a member of the National Academy of Education and a Fellow of AERA.

Dieses Buch kaufen

eReference 299,59 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Die eBook-Version des Titels ist in Kürze verfügbar
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44007-7
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung
Druckausgabe 299,59 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44006-0
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung
Druckausgabe + eBook 481,49 €
Preis für Deutschland (Brutto)
  • Dieser Titel kann aktuell nicht über den Webshop vorbestellt werden. Bitte wenden Sie sich an unseren Kundenservice per E-Mail (Customerservice@springernature.com) oder per Telefon (+49 6221 3450), um den Titel vorzubestellen.
  • Erscheinungstermin: 29. März 2021
  • ISBN 978-3-030-44008-4
  • Kostenfreier Versand für Individualkunden weltweit
  • Kostenloser Sofortzugriff, sofern verfügbar* auf die eBook-Version bei jeder Buchbestellung

Wir empfehlen

Loading...

Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Higher Education: Handbook of Theory and Research
Buchuntertitel
Volume 36
Herausgeber
  • Laura W. Perna
Titel der Buchreihe
Higher Education: Handbook of Theory and Research
Buchreihen Band
36
Copyright
2021
Verlag
Springer International Publishing
Copyright Inhaber
Springer Nature Switzerland AG
eReference ISBN
978-3-030-44007-7
Druckausgabe ISBN
978-3-030-44006-0
Druckausgabe + eBook ISBN
978-3-030-44008-4
Buchreihen ISSN
0882-4126
Auflage
1
Seitenzahl
X, 790
Anzahl der Bilder
10 schwarz-weiß Abbildungen, 10 Abbildungen in Farbe
Themen

*sofort verfügbar bei Bestellung eines Print-Titels, da es aufgrund der COVID-19-Situation zu Lieferverzögerungen kommen kann. Dieses Angebot ist befristet und richtet sich nach der Verfügbarkeit des eBook-Titels. Das eBook geht nicht in Ihren Besitz über - Sie erhalten einen zeitlich begrenzten Zugriff. Springer Reference Works und Dozentenexemplare sind davon ausgenommen.