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IFIP Advances in Information and Communication Technology

Informatics in Higher Education

Herausgeber: Mulder, Fred (Ed.)

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  • ISBN 978-0-387-35166-7
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Über dieses Buch

This book addresses two main themes. The first is, the discipline of informatics. Two major questions will be discussed: how can we obtain and keep track of a systematic and objective overview of the vast landscape in higher informatics education, both nationally and internationally? and would it be useful to rationalize and redesign the informatics curricula, leading to less fragmentation and more communality? The second theme is the relation between informatics and other disciplines, with the following main questions: what informatics do we need to offer a coherent curriculum which suits the needs of the actual information society with respect to specific disciplines? what is relevant in informatics and CIT to provide to others? and what informatics concepts, methods and techniques form the hard core needed in every other discipline?

Inhaltsverzeichnis (28 Kapitel)

Inhaltsverzeichnis (28 Kapitel)
  • Towards informatics as a discipline: search for identity

    Seiten 3-10

    Mulder, Fred (et al.)

  • Informatics education: trends, problems and the future

    Seiten 11-16

    Turner, Joe (et al.)

  • A common core of concepts for informatics majors

    Seiten 17-20

    Lidtke, Doris (et al.)

  • A common core for noninformatics majors

    Seiten 21-25

    Grandbastien, Monique (et al.)

  • Computing and education at the university level

    Seiten 29-42

    Cassel, Lillian N.

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Informatics in Higher Education
Herausgeber
  • Fred Mulder
Titel der Buchreihe
IFIP Advances in Information and Communication Technology
Copyright
1998
Verlag
Springer US
Copyright Inhaber
IFIP International Federation for Information Processing
eBook ISBN
978-0-387-35166-7
DOI
10.1007/978-0-387-35166-7
Hardcover ISBN
978-0-412-80790-9
Buchreihen ISSN
1868-4238
Auflage
1
Seitenzahl
VIII, 255
Themen

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