Begeleiding van kinderen en jongeren met autisme

1. Front Matter

   Pages 1-12

   PDF

2. Autisme in de dagelijkse praktijk

   • Ineke Speksnijder-Romijn

   Pages 13-50

3. Van diagnostiek naar behandeling

   • Pim Steerneman

   Pages 51-66

4. Vroegtijdige onderkenning en diagnostiek van autismespectrumstoornissen (ASS)

   • Sophie Swinkels, Janne Visser

   Pages 67-83

5. Diagnostiek en ontwikkeling van emotionele vaardigheden bij kinderen met autisme

   • Sander Begeer, Hans Koot, Carolien Rieffe, Mark Meerum Terwogt, Hedy Stegge

   Pages 84-101

6. Autisme en het verwerken van sociale informatie

   • Petri Embregts, Maroesjka van Nieuwenhuijzen

   Pages 102-111

7. Zien wat je doet: van diagnose naar praktisch handelen

   • Erna Teunissen, Netty Kramer

   Pages 112-126

8. Slaap en slaapproblemen bij kinderen en jeugdigen met autismespectrumstoornissen

   • Robert Didden, Anneke Maas, Wiebe Braam, Marcel Smits, Philippe Collin, Leopold Curfs

   Pages 127-144

9. Zindelijkheidstraining bij kinderen en jeugdigen met autismespectrumstoornissen

   • Bibi Huskens, Dagmar Sjoerdstra

   Pages 145-160

10. Zelfredzaamheid bij kinderen en jeugdigen met autisme en een ernstige verstandelijke beperking

    • Robert Didden, Joki Didden-Alburg

    Pages 161-175

11. Aanleren en begeleiden van praktische vaardigheden bij jongeren met ASS: een rangorde in hulpmiddelen

    • Annemiek Palmen, Robert Didden

    Pages 176-187

12. Het stimuleren van de communicatie met behulp van het Picture Exchange Communication System

    • Bibi Huskens

    Pages 188-201

13. Psychiatrische intensieve behandeling voor autisme (PIBA): een programmabeschrijving

    • Yvonne Bruinsma, Harrie Boelens, Mariëlle Schoenmaekers, Alexander Stockmann

    Pages 202-216

14. Intensieve gedragstherapie aan jonge kinderen met een autismespectrumstoornis in kinderdagcentra

    • Nienke Peters-Scheffer, Monique Muldersen, Robert Didden

    Pages 217-230

15. Focus op motivatie en communicatie: Pivotal Response Treatment voor jonge kinderen met een autismespectrumstoornis

    • Yvonne Bruinsma, Alexander Stockmann

    Pages 231-250

16. De weg naar passende arbeid voor jongeren met autismespectrumstoornissen

    • Diana Rodenburg, Sanne Diepeveen, Jan de Moor

    Pages 251-271

17. Autisme en psychofarmaca

    • Bertine Lahuis, Cees Ketelaars, Jan Buitelaar, Pieter Troost

    Pages 272-289

18. Back Matter

    Pages 290-300

    PDF

De kennis over stoornissen in het autistische spectrum (ASS) is de afgelopen jaren sterk gegroeid. Naar symptomen, diagnostiek en behandeling is veel onderzoek gedaan. Toch ondervinden hulpverleners, ouders en opvoeders vaak nog veel problemen bij hun zoektocht naar een passende begeleiding. Er is een grote variatie in stoornissen in het autisme spectrum en de behandeling en begeleiding die hierbij het beste past.In dit boek vindt de lezer wetenschappelijk onderbouwde informatie over zaken waarmee hij dagelijks wordt geconfronteerd. Het geeft antwoord op grote vragen: probleemgedrag, communicatie, onderwijs, werk. Maar ook meer praktische onderwerpen als slaap en zindelijkheid komen aan bod. Bij een juiste diagnostiek en passende begeleiding kan de ontwikkeling van kinderen en jongeren met ASS goed gestimuleerd worden. Hun zelfredzaamheid, communicatieve en sociale vaardigheden verbeteren en problematisch gedrag wordt hanteerbaar.Niet de waan van de dag, maar informatie die grondig onderzocht en bewezen is bepaalt de inhoud van dit boek. De auteurs bieden geen valse hoop maar een realistisch uitzicht op een kwalitatief beter leven.

Policies and ethics