Skip to main content
SpringerLink
Log in

Bildungsforschung

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven

  • Book
  • Jun 2024
  • Latest edition

Overview

Editors:
  1. Johannes Drerup

    1. Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  2. Nina Göddertz

    1. Institut für Erziehungswissenschaft, University of Paderborn, Paderborn, Germany

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  3. Ruprecht Mattig

    1. Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  4. Werner Thole

    1. Institut für Sozialpädagogik, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  5. Uwe Uhlendorff

    1. Institut Erziehungswissenschaft, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  • Bietet einen Überblick zu aktuellen Debatten zum Thema Bildung und Bildungsforschung
  • Diskutiert aktuelle Kritiken bestimmter Spielarten empirischer Bildungsforschung
  • Zeigt die methodologische Vielfalt unterschiedlicher Formen der Bildungsforschung auf

Buy print copy

Softcover Book USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
This title has not yet been released. You may pre-order it now and we will ship your order when it is published on 6 Jul 2024.
  • Compact, lightweight edition
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Keywords

  • Bildung
  • Bildungspolitik
  • Erziehungswissenschaft
  • Pädagogik
  • Bildungsforschung
  • Methodologie
  • Evidenz
  • Sozialpädagogik
  • Kritische Reflexivität
  • Transformationsforschung
  • Bildungsprozesse
  • Kindheitsforschung

About this book

Der Begriff ‚Bildungsforschung‘ erweist sich als nicht minder umstritten als der Begriff der Bildung selbst. Bildungsforschung fungiert in der Diskussion häufig als eine Art Regenschirmbegriff, mit dem ein Forschungsprofil markiert wird, das es ermöglichen soll, schulische, insbesondere unterrichtsbezogene Bildungsprozesse empirisch zu erfassen und von Schüler*innen zu erwerbende Kompetenzen festzulegen und mit Hilfe quantitativer Verfahren zu evaluieren. Im Rahmen von anderen Forschungstraditionen geht man auf kritische Distanz zu diesem inhaltlich und methodisch allzu sehr eingeschränkten Verständnis von Bildungsforschung. Im Zentrum des Bandes stehen erziehungswissenschaftliche Zugänge und Beiträge zur Bildungsforschung und damit verbundene disziplinäre Perspektiven und forschungsmethodologische Fragestellungen.

Editors and Affiliations

  • Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    Johannes Drerup, Ruprecht Mattig

  • Institut für Erziehungswissenschaft, University of Paderborn, Paderborn, Germany

    Nina Göddertz

  • Institut für Sozialpädagogik, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    Werner Thole

  • Institut Erziehungswissenschaft, TU Dortmund University, Dortmund, Germany

    Uwe Uhlendorff

About the editors

Johannes Drerup ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund und Gastprofessor an der Freien Universität Amsterdam. Nina Göddertz ist Juniorprofessorin für Didaktik der Sozialpädagogik an der Universität Paderborn. 
Uwe Uhlendorff ist Professor für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Fachdidaktik der Sozialpädagogik an der TU-Dortmund. 
Ruprecht Mattig ist Professor für Systematische Erziehungswissenschaft und Methodologie der Bildungsforschung an der TU Dortmund. 
Werner Thole ist Professor für Bildung und Erziehung in der Kindheit an der TU Dortmund.

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildungsforschung

  • Book Subtitle: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven

  • Editors: Johannes Drerup, Nina Göddertz, Ruprecht Mattig, Werner Thole, Uwe Uhlendorff

  • Series Title: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven

  • Publisher: J.B. Metzler Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2024

  • Softcover ISBN: 978-3-662-66922-8Due: 06 July 2024

  • eBook ISBN: 978-3-662-66923-5Due: 06 July 2024

  • Series ISSN: 2662-5040

  • Series E-ISSN: 2662-5059

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 237

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation