Skip to main content
SpringerLink
Log in

Die Praxis des Referats

Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre

  • Book
  • © 2022

Overview

Authors:
  1. Imke Kollmer

    1. Institut für Erziehungswissenschaft, Leibniz Universität Hannover, Hannover, Deutschland

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

Part of the book series: Rekonstruktive Bildungsforschung (REKONBILD, volume 39)

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 84.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VI
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Imke Kollmer
    Pages 1-12

  3. Die Idee der Universität: Soziohistorische und historisch-soziologische Perspektiven der Rezeption eines Narrativs

    • Imke Kollmer
    Pages 13-49

  4. Sozialisation und akademische Enkulturation in den Geistes- und Sozialwissenschaften

    • Imke Kollmer
    Pages 51-76

  5. Zur Pragmatik der Lehre

    • Imke Kollmer
    Pages 77-131

  6. Materiale Teilstudie

    • Imke Kollmer
    Pages 133-221

  7. Zusammenfassung

    • Imke Kollmer
    Pages 223-227

  8. Abschließende Bemerkungen oder: Elemente einer Theorie der universitären Lehre

    • Imke Kollmer
    Pages 229-231

  9. Back Matter

    Pages 233-250
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Die Arbeit widmet sich dem studentischen Referat in Universitätsseminaren. Diese in den geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen etablierte Form studentischer Beteiligung wird in Bezug auf ihre interaktionslogische Funktion und Bedeutung untersucht. Erkenntnisleitend ist hierbei die These, dass Referate eine für Dozierende spezifische Form der Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre darstellen. Das Referat wird von aller Inanspruchnahme einer gelingenden Lehrpraxis gelöst und theoretisch wie empirisch als Ausdrucksgestalt der deutschen Universität rekonstruiert. Anhand des Fokus auf die kommunikative Orientierung seminaristischer Praxis mit und ohne Referate lassen sich überdies zentrale Elemente einer Theorie der universitären Lehre skizzieren.

Authors and Affiliations

  • Institut für Erziehungswissenschaft, Leibniz Universität Hannover, Hannover, Deutschland

    Imke Kollmer

About the author



Die Autorin
Imke Kollmer ist gegenwärtig wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen die theoretische und empirische Rekonstruktion von Hochschulinteraktion und der Verfasstheit der deutschen Universität.

Bibliographic Information

  • Book Title: Die Praxis des Referats

  • Book Subtitle: Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre

  • Authors: Imke Kollmer

  • Series Title: Rekonstruktive Bildungsforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38097-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-38096-0Published: 29 June 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-38097-7Published: 28 June 2022

  • Series ISSN: 2512-1375

  • Series E-ISSN: 2512-1405

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 250

  • Number of Illustrations: 77 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Higher Education, Groupwork and Presentation

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation